在音乐课中为小学生搭建“才艺展示”的平台.docVIP

在音乐课中为小学生搭建“才艺展示”的平台 　　摘 要：伴随新课程改革的不断深入，以学生为本，将学生作为教学主体，把课堂还给学生的教学观念已经深入人心。因此，在音乐教学之中，教师也要积极地改变自己传统的教学模式，为学生搭建“才艺展示”的平台，将学生作为课堂的主体，激发他们学习的兴趣，提高学生音乐学习的效率以及教师音乐教学的质量和水平。 　　关键词：音乐课堂；小学生；搭建平台；才艺展示 　　把课堂还给学生，让学生能够真正地成为课堂的主人。在如今的素质教育教学之中，教师不再是课堂的主宰者以及操纵者，而是演变为课堂的引导者、组织者以及评价者。在音乐课堂教学中，教师要给予学生充足的时间展示自己的个性与才艺，引导学生进行积极主动的学习，为学生搭建才艺展示的平台。那么应该如何将音乐课转变为学生进行自我展示的舞台呢？下面将进行具体的分析与探讨。 　　一、利用音乐剧，为学生搭建“才艺展示”平台 　　其实音乐教学并非是与生活脱节的，音乐与生活是紧密相连的。因此，教师在教学中，应该认真地体会相关的音乐教材，根据经典歌词中的内容，让学生进行情景的模拟，形成音乐剧的形式，让自己进行编排，给学生实践的机会，让学生融入音乐中去。并且在学习中进行表演，在表演中加强学习，感受音乐其实来源于生活的真实意义。 　　比如说在音乐课中，教师要想给学生一个自我展示的平台，可以将《卖报歌》这一歌曲转化成音乐