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学习型班组创建方案 篇一：PVC一车间“学习型班组”创建实施方案（1040字） 班组是企业各项工作任务的实施主体，班组工作的好坏直接影响了企业的发展进程。为了进一步搞好班组建设，提升班组管理水平，提高班组的竞争力，结合开展“学习型班组”决定大力开展“创建学习型班组”活动。现将方案制定如下： 一、指导思想 以“诚信务实、敏捷高效、开拓创新、追求卓越”企业精神为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为公司又好又快发展奠定基础。 二、创建学习型班组的意义 明确学习型班组并不是一味的学习理论，而是一种管理理论。“创建学习型班组”是一种全新的班组管理模式，它的意义就是要使班组成员不断的学习，努力提高“学习力”、共享学习乐趣、认识自我价值、提高自身综合素质，使每一个班组形成凝合力，在工作中充分发挥自我的创造性和主观能动性，有效的推进创建一流工作的开展。 三、组织机构 组长：包庆山 成员：王海晏、刘利德、陈东明、刘登辉、武建刚、赵云峰、牟克田。 领导小组负责指导活动的开展、检查、督促。同时班组长要高度重视，切实把活动开展起来。 四、创建“学习型班组”的步骤创建学习班组从7月份开展，分三个阶段进行。 第一阶段：做好准备和宣传学习阶段（20XX年7月—20XX年6月） 这一阶段的主要任务：搞好活动的安排部署，明确活动方案，明确活动目标、内容及措施，制定好活动创建方案，并确定本班组的长远远景和阶段目标并制定学习计划和讨论题目，宣传创建活动的目的和意义。统一员工思想，为开展活动做好积极准备。 第二阶段：活动实施阶段（20XX年6月—20XX年10月） 我们要结合本职岗位的实际工作，要结合“创建学习型班组，争做知识型职工”活动、结合“6S”管理活动，认真学习工作中的疑点和难点问题，形成“你追我赶、攻坚克难、顽强拼搏、奋发有为”的学习热潮和学习氛围。使自身素质得以全面提高，以适应岗位工作的需要；使我们工作达到标准化，规范化，制度化的要求。 第三阶段：总结提高阶段（20XX年10月—11月） 这一阶段主要任务是总结和交流。 根据创建活动方案推进进程，进行全面检查、验收、总结经验，树立典型，交流对在“创建”过程中遇到的问题和经验，探讨如何更好的“创建学习型班组”和纵深发展。 员工是企业的根本，是企业最宝贵的财富。“创建学习型班组”是企业的长远发展目标，是一项系统复杂的工程，需要全体员工用认真和积极的态度去参与。希望每位员工能够不断完善自我、超越自我，为企业的今天和明天多贡献自己的一份光辉。 篇二：大唐碧口水力发电厂创建学习型班组建设实施方案（5339字） 为深入贯彻中国工会十六大精神，全面推进我厂学习型班组建设步伐，不断提升班组的学习力、创新力、凝聚力和科学管理水平，加强班组管理，提升员工队伍综合素质和业务技能水平，实现本质安全，促进企业科学发展，打造“负责任人才”队伍。根据大唐集团公司、大唐甘肃公司《关于开展学习型班组建设的指导实施意见》和《大唐甘肃公司创建学习型班组实施方案》的要求，结合我厂实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻中国工会十六大精神，落实《大唐集团公司深入开展学习型班组建设指导意见》要求，结合我厂班组建设实际，导入创建学习型班组的理念，以打造具有“一流职业素养、一流岗位技能、一流工作业绩、一流严实作风”的“负责任人才”队伍为导向，用心做事、守正出奇，打造团队学习、系统思考、创新变革的能力，充分调动职工自主学习、技术运用、改革创新、群体超越的能力，为我厂实现“四站一体”管理模式、推动降本增效提供智力支持和人才保障。 二、组织领导 （一）学习型班组建设实行党委领导、行政支持、工会督导、各部门齐抓共管的领导体制。要把学习型班组建设列入重要议事日程，结合我厂实际，明确各个阶段的学习规划、目标要求，确保资金投入，注重创建实效。成立厂学习型班组创建活动领导小组，领导小组对学习型班组创建活动进行指导，保证学习型班组创建活动有序开展。 组长：柳双成 副组长：贾进荣、杨逵琪 成员：韩亚宁、黄强、王林、何录合、卢智、赵喜成、党星明 （二）领导小组下设办公室，办公室挂靠工会办公室。 主任：宋亚杰 成员：梁兆军、高峰、张自忠、安国栋、李世康、郑康健、文建党、豆继学、刘林、雷荣军、张金彪、董小丽、王育民、许娜、张红生、曹峥、罗丽、邓秀琴、王雷