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推进信息技术在小学课堂教育中的作用浅析 　　摘要：国家新课标大力倡导信息技术在教学过程中的应用，要求充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。在国家不断重视教学中信息技术运用的大形势下，小学校长应该重视并做好信息技术的普及与应用，把这项工作作为全面提升学生素质、提高教学条件的必要工作。这是教育信息化的需要，也是实现教育现代化的需要。 　　关键词：小学教育；信息技术；课堂教学 　　中图分类号：G623.58 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）29-0212-02 　　我校以课堂教育信息化为重点，大力推进教育信息化基础设施建设。从抓好硬件建设和信息资源建设两个方面入手，充分发挥了信息技术在课堂教学中的重要作用，提高了教育教学效率。 　　一、信息技术在学校教学中的重要作用 　　当前信息技术的运用越来越广泛，在小学课堂教育中也发挥着重要的作用。信息技术在课堂中越来越扮演着重要的角色，是对课堂教学的一个良好补充，推动了教育内容、形式、方法的全面革新。处于教育第一线的教师和校长，应充分认识到信息技术在学校教学中的作用，并积极推动其发展。 　　1.有利于推进课堂教学模式的革新。大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。教师运用现代信息技术，发挥信息技术辅助教学的特有功能改进课堂教学方式，是当前学校教育改革的一条重要思路。 　　信息技术的运用有利于改革传统教学模式中一本教科书、一块黑板教学活动。变成直观的教学图片、视频在荧屏上展示，学生们在直观的感受中学习了知识，学习得到了延展和深化，简单的XYZ和ABC变成了一个个跳跃的音符冲击着学生的心灵，学习过程不再枯燥、乏味，而是一个不断理解、感悟、提高的过程。 　　充分运用信息技术参与教学体现出了教师在课堂上的主导作用，使得教学变成双向，更加丰富、生动。例如，一位教师教《假如没有灰尘》一课时，根据课文内容，制作了精美的课件，搜寻了与文章相关的音乐、视频，整个课堂变成了学生们的乐园，营造了一个令人愉悦的学习环境，学生们的思维是活跃跳动的，学习效率明显比较高，教师真正成为了课堂教学的引导者、促进者。 　　经过大量的实际经验可以得知，充分运用信息技术，可以使课堂教学方式多样化，提高教学效果，形成了教与学互动的课堂氛围。 　　2.有利于培育良好的课堂气氛。运用信息技术辅助教学，创设情景，可以把学生的视觉、听觉等协同利用起来，促进心理内化，加深学生对重难点的理解，从而达到其他教学手段达不到的效果。例如：有一次五年级数学示范课，课堂上有内容讲解的flsh的动画，复杂的角线原理及解答技巧以动画的形式展现出来，且步骤规范清楚，这样既规范了老师的书写和讲解，又调动了学生参与的积极性。在教授过程中，学生注意力集中，学习兴趣很浓，效果很好。 　　这样的案例在我校不是个案，除了数学，随机抽查中，语文、英语、音乐课堂学生对信息技术的运用也明显表现出一个积极学习参与的态度。如语文课《新型玻璃》介绍了5种新型玻璃的特点和用途，如果采用传统的教学手段，教师可能放几张图片简单介绍下就算了。但是在信息技术的教学环境下，教师在讲解时，可事先制作出特种玻璃的特点、种种应用的课件，甚至可以搜索玻璃砸不烂、打不破的视频，让学生目睹屏幕上神奇的新型玻璃，自己思索还有哪些新型玻璃等等。此时，面对教师的提问，他们的学习兴趣油然而生，纷纷伸出小手跃跃欲试，课堂气氛活跃。当然，这就要求教师必须十分熟悉信息技术教学环节，提前熟悉教学资源或者利用现有的条件，上网查阅资料，充分准备，自己制作多媒体课件，用来分散教学中的难点，突破教学重点。 　　二、充分利用信息技术开展课堂教学 　　信息技术在小学课堂教学中有着这么重要的作用，推广信息教学势在必行。我校最近几年信息技术教育处于良好的不断发展阶段，投入了教学资源，取得了一定的教学成果。现简单分享如下： 　　1.重视信息技术教育的管理和应用。校长对于学校的发展有着关键的作用，校长应重视并不断推进中小学信息技术教育，抓好管理和应用。通过有效的管理、应用，才能真正实现信息技术设备、设施带来的课堂教学便利，充分发挥信息技术在教育教学中的作用。 　　在日常管理中加强对信息技术教育设备、设施的管理。我校制定了相应的规章制度和存放保管的措施，充分保障设备的使用率、完好率。学校确立了1名兼职技术管理人员，负责本校设备的维护管理。学校不能采购以后放任不管，不能搞形式，让信息技术设备沦为摆设。 　　我校既积极开展信息技术教育，也注意教育信息技术的日常应用，努力转变课堂教育教学观念。学校可针对信息技术设备的运用，集中时间组织教师进行培训，提高使用效