浅析农村幼儿教育策略.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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浅析农村幼儿教育策略   摘要:我国是农业大国,农村人口占全国人口的80%,农村地区幼儿的发展对于国家的改革和发展息息相关,因此,国家应当关注农村幼儿的发展和教育。众所周知,幼儿教育是基础教育,在幼儿未来的人生发展中具有重要的意义。幼儿时期是良好习惯养成的最重要的时期。但是,在目前农村幼儿教育中,存在着很多问题。如何有效解决这些问题,不断提高农村地区幼儿教育水平和质量,是笔者近来比较关注的问题。   关键词:农村地区;幼儿教育;问题;策略   中图分类号:G610文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)11-0411-02   近几年,随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,幼儿教育事业发展迅速,农村民办幼儿园如雨后春笋般大量涌现。许多生活在农村的幼儿开始陆续进入幼儿园接受学前教育,但同时也出现了一系列问题。发展农村地区幼儿教育对于个体终身发展,国民教育质量与全民素质的整体提升,社会经济和谐可持续发展,乃至我国综合国力与核心竞争力的增强均具有基础性、全局性的重要价值。本文就农村地区幼儿教育存在的问题,研究提高农村地区幼儿教育水平的策略。   1.农村幼儿教育现状   1.1农村幼儿园数量急剧增加。家庭规模的缩小,幼儿教育利润的刺激,家长对幼儿教育要求的提高,农村生活条件的改善成为幼儿园数量增加的诱因。2001年教育部门办园和民办园比1995年分

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