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浅析初中物理中导入教学的运用 　　【内容摘要】妥善安排导入教学在初中物理的教学中有着非常重要的作用，合理的课堂导入过程能激发学生的学习兴趣，降低物理的学习难度，提升物理的教学效率。在本文将对物理课堂导入的注意点以及课堂导入的方式进行探究。 　　【关键词】初中物理 课堂导入 　　初中物理是学生物理学习的开端，学生在生活中碰到的一些物理现象在物理课堂中能得到解释。这时候物理的课堂导入就显得尤为的重要。物理知识包罗万象，从牛顿第一定律到阿基米德的原理，从万有引力到电场力，小到声音的传播存在的奥秘，大到太阳能与核能的应用，物理可谓是无所不能。物理知识的导入是学生接触物理学的第一步，也是激发学习兴趣的重要一步。 　　物理教学导入有着各种各样的方式和方法，需要根据班级的具体状况和教学进度进行改变个优化。教师的课堂导入讲说是非常重要的，因材施教的教学理念也是重点。 　　一、根据实际物理现象导入物理 　　实际生活中的物理知识还是有很多的，在课堂上大可把一些学生日常学习和生活中的物理现象进行导入教学，给与学生眼前一亮的物理学习体会，激发学生探究下去的欲望。例如，人教版教材《光的反射》这一章节的物理学习之中，学生们需要掌握光在物体表面的反射的概念，了解物理中法线、入射角和反射角的定义，探索光路反射的一般规律。在开新课时，就能运用生活之中光反射的种种现象来进行教学导入，例如有的夜晚