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浅析德育在体育课中的作用 　　【摘 要】 学校中的教学活动，从广义上讲，凡是在教师与学生直接联系和密切配合下所开展的德、智、体、美、劳的一切活动都是教学活动。教学过程是完成学生全面发展过程，是培养目标的根本。体育课教学，体育活动都是极其重要的教学过程，也是全面育人的重要途径之一。 　　【关 键 词】 体育课；德育；体育教学 　　一、问题提出 　　教育部副部长王湛在“二十一世纪德育发展方向”研讨会上提出：“德育”比“育才”更重要。[1]教书育人是学校整个教学的重要组成部分，学校体育课的主要任务是增强学生体质，让学生掌握两种以上锻炼身体的方法，使学生学会运动。 　　把学生学习目的与体质锻炼和将来的事业有机的结合，使学生成为健康体魄的实用人才。再有许多方面是其他课程所不能代替的，这是因为体育教学有它独特的实践性、规范性、竞赛性。通过体育锻炼，对学生的教育是既形象又直观。如在足球课当中，有的同学颠球100多个直接满分，而有同学甚至连10个都完成不。我对他们讲，分数不是目的，但都应努力攀登高峰，努力进步不能自满。同学们开始努力了，都在向着自己心目中的高峰努力。我体会到，在体育活动中，学生亲自参加、亲自实践的教育是学生最易接受的。良好的思想品行既能在体育活动中形成，同时又锻炼和培养了学生的自觉性、组织纪律性以及团结互助的集体主义品质。所以，我们每一位体育教师所肩负的重任也就是