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浅析小学英语个性化课外作业教学策略 　　摘 要：在进行小学英语教学过程中，课外作业是一个非常重要的教学环节，通过课外作业不仅可以巩固学生课堂中的学习内容，还可以培养学生的学习习惯，引导学生更广泛的进行英语学习，因此教师应重视学生的课外作业，精心设计一些有特点的课外作业形式，让学生更好的完成课外作业。 　　关键词：小学英语；个性化课外作业；教学策略 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）20-303-01 　　学生能否学好英语，课外作业的完成效率有很大的关系，教师课外作业布置得不恰当，学生就会产生厌烦的心理，从而影响学生完成作业的质量，因此教师在布置作业时一定要注意一些技巧，从以下几个方面入手来提高学生的英语作业水平。 　　一、充分利用网络平台 　　学生不喜欢做课外作业的原因比较多，其中有一点是大部分学生不喜欢做作业的原因，即作业形式过于单调，往往都是抄写单词、朗读课文、完成练习册的题目等等，这种练习方式学生做多了就会感到疲惫，因此教师一定要改变这种布置作业的形式，可以根据教学内容给学生提供一个主题，让学生根据这个主题从网络中收集一些信息，从而完成课后作业。 　　比如在讲授课文“Chinese festivals”一文时，教师可以给学生设计这样的作业方向：“中国的传统节日非常多，每个节日的特点都不一样的，请大家在互联网