浅析新课改下如何有效提升学生对体育学习的兴趣.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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浅析新课改下如何有效提升学生对体育学习的兴趣.doc

浅析新课改下如何有效提升学生对体育学习的兴趣   【摘 要】新课改是近几年来在教育界一直被谈及的热点话题,关于在新课改的大背景下如何更有效地开展好教育教学工作,一直是教师们共同探讨的话题。那么,在本篇论文中,笔者将主要与大家一同探究关于新课改下,如何有效地激发学生对体育学习产生兴致的相关问题。   【关键词】新课改 体育教学 学习兴趣 中学阶段 新策略   中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.11.031    百年大计,教育为本;学校教育,学生为先。近几年来,随着新课改的实施,学校的教育教学策略都发生了较大的变化,面对着新的形势,教师们纷纷针对学生的学习特点,试行了一系列的教学改革计划,有成功的体验,也有失败的体会。到底哪一种教学形式能够更加适应学生学习的实际需求呢?在本篇论文中,笔者将主要从教师如何从教学策略上促使学生对体育学习产生兴趣这个方面入手,与大家一同探究有关体育教学的相关问题。    首先,营造欢乐而宽松的教学环境,是教师开展好体育教学的关键性一步。古代圣人荀子曾经说过,环境对人的影响是非常重要的。确实,一个良好的学习环境,对学生的学习影响是非常大的。    一般来讲,如果学生们能够长期在一种比较欢快而自在的教学环境中学习的话,那么,他们长期紧绷的神经也会有所松弛,这种情

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