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浅析微课在职业教育中的应用 　　摘要：随着知识经济时代和信息化时代的到来，将现代信息技术恰如其分地运用到教学中已成为当前职业教育改革的趋势。同时，我们对人才的培养不仅要适应工作的需求，也要符合时代要求。基于此，本文针对“微课”在职业教育中的作用进行了分析，希望借助“微课”这一新兴教学模式，为职业教育中人才的培养带来生机与活力。 　　关键词：职业教育；微课；应用模式 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）26-0197-02 　　一、微课符合职业教育的需要 　　“微课”可简单理解为短小的数字微课，它是通过多媒体技术制作完成数字视频围绕某个知识或教学环节展开5～15分钟的教与学活动。这些视频能够与网络相结合，也可以放置于各种移动终端设备上，方便人们随时观看，实现学习移动化。它将教育信息化从多媒体应用主导发展到在线视频与互动教学主导，是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线学习和移动学习的结合体。 　　微课的主要特点是目标明确、主题突出、知识紧凑，能在短时间内全面而清晰地对知识点进行讲解，其具有多重优势表现为：（1）视频短小精悍、容量小，学生不用花过多流量和时间就可将视频下载到移动设备上；（2）微课视频是针对具体知识点来制作的，不同知识点分布在不同视频资源中，因而学生可根据自身学习