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浅析民办高校图书馆信息素质教育 　　摘要：大学教育的核心就是信息素质教育。本文从信息素质教育的基本内容入手，分析了民办高校开展信息素质教育的重要性，之后通过调查分析了目前民办高校图书馆信息素质教育中存在的问题，并针对相应的问题提出了相关解决办法。 　　关键词：民办高校；图书馆；素质教育 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）05-0244-02 　　信息素质教育已经被认为是素质教育的重要组成部分，而学生则是对信息进行利用的主体。因此，只有通过对大学生加强信息素质教育并将普及信息知识作为重点，才能不断提高大学生的信息素养，从而培养高能力的人才，并带动全社会提高信息利用能力。 　　一、信息素质教育的内容 　　所谓信息素质教育，就是通过大量的相关信息工具和信息资源来解决问题的技能。它是人们识别、获取、加工、利用信息等各个方面基本品质的总和。主要包括以下几个方面：信息意识教育，就是有意识地去发现和获取新的信息，从而来培养信息行为在活动中的自主独立性；信息能力教育，就是首先要具备基础文化知识，如信息论、检索知识及信息工具知识等；除此之外，还有培养信息的辨析能力；信息道德教育，就是树立正确的道德价值观，遵守相关规范，不断培养自主学习的技能和创新以及社会责任感的意识；信息技术教育，就是信息理论、方法与技术技能教育，首先应该全面掌