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浅析科技创新体制下的大学生拔尖创新型人才培养模式 　　摘要：本文结合国内外大学生科技创新活动中拔尖创新型人才培养的实际情况，提出了一种基于理论与实践相结合、学生负责制与岗位轮换制相结合的模块化拔尖创新型人才培养模式。 　　关键词：大学生;拔尖创新;模块化;培养模式 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）46-0094-02 　　 大学生拔尖创新型人才是我国人才队伍建设中的主力军与核心力量，是各学科、各领域的领军人才，集中地代表着一个民族、一个组织的科学技术水平。随着我国经济社会的不断发展，国家大力推进教育体制的改革，这就要求高等学校的教育教学必须能够培养出一定数量、具有足够竞争素质和科研能力的拔尖创新型人才，其对全面实现创新型国家，提高我国综合国力有着重要意义。为了促进大学生拔尖创新型人才的脱颖而出，建立拔尖创新型人才培养的有效体制，基于我国目前的大学生拔尖创新型人才培养机制与教学模式，结合国内外相关研究领域的成果，本文提出了“基于科技创新体制下的大学生拔尖创新型人才培养模式”，设计该培养模式的具体实施方案，并对如何培养大学生拔尖创新型人才进行了深刻思考 　　一、培养模式提出背景 　　通过对国内多所高水平高校本科阶段的教育教学培养模式及开展创新实验活动的研究与分析，发现高校普遍采用大类招生培养、大规模通识教育、