浅析高校足球训练中运动员心理素质因素影响.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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浅析高校足球训练中运动员心理素质因素影响.doc

浅析高校足球训练中运动员心理素质因素影响   摘 要: 近年来,我国高校足球运动事业蓬勃发展,足球训练水平是影响高校足球运动水平的决定性因素,诸多因素都会影响足球训练的效果,运动员心理素质与体能、战术、技术都在足球训练中发挥重要作用。本文主要分析高校运动员心理素质对高校足球训练的影响,以提高我国高校足球运动员的心理素质,提高我国足球运动水平。   关键词: 足球训练 心理素质 训练效果   一、高校足球训练现状   高校足球运动作为高等体育教育事业的重要组成部分,高等教育资源为我国高校足球的发展提供强大的物质保障,高校足球运动得以取得巨大进步。随着高等体育教育改革的逐步深入,我国高校足球面临新的挑战和新的机遇。足球训练的效果很大程度上对高校足球运动水平起决定性作用,足球运动的水平体现在平时训练的效果,更体现在实战比赛中发挥出来的水平,足球运动水平的发挥受诸多因素影响,有运动员体能、战术、技术及心理素质等。   高校足球训练中存在的不足主要包括三点:第一,硬件设施不完备;第二,足球训练计划欠缺系统性;第三,高校足球训练心理干预缺乏。   1.硬件设施不完备,足球运动对场地要求比较高,需要安全、规范、标准的足球场,这就需要足够的资金投入。几乎所有高校都拥有自己的足球场供足球训练使用,但是对于足球运动场的维护并不积极,不安全的训练场地对足球运动员的生命安全造成隐患。不

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