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浅议中学生英语阅读理解存在的问题 　　【摘 要】阅读是提高听、说、写能力的有力杠杆，英语教学历来在初中教学中占有重要地位。但是，目前初中生学习英语仍存在许多问题，尤其是学生的阅读理解能力薄弱着实令人担忧。 　　【关键词】中学生英语；阅读理解；问题 　　“阅读课”在英语教学过程中既是教学重点，也是教学难点。但在目前的英语学习中，中学生的英语阅读理解能力却不容乐观。目前，中学生阅读理解存在着以下的一些问题： 　　一、词汇量的不足 　　词汇量大小是影响阅读理解关键的一步。在阅读训练中，词汇量起着十分重要的作用。对词汇量熟练程度及对词汇的词义的准确理解，都对学生的阅读情况产生很重要的影响。学生掌握的词汇量不多，势必造成阅读材料中生词过多，若这些生词又是关键词的话，更会影响答题。因为在其思考的过程中生词会阻碍他们的思路，他们会花过多精力思索生词的意义，结果影响对整个句子乃至整篇短文的正确理解。 　　1.课外阅读量少，不能为理解提供充分的养料 　　学习任何一种语言，最有效的方法是置身于这种语言的文化背景当中去。我们在阅读一篇文字时，要达到对文字的理解，有时候不仅仅需要对词汇的熟悉认识，更需要对该段文字的背景知识的了解。而目前来说，初中生的英语阅读量偏少，不能为理解文章提供充分的养料，过小的阅读量不利于词汇的积累与语言综合水平的发展。 　　2.缺乏一定的背景知识 　　语