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浅议如何提高中职学校音乐教学的效率 　　摘 要：音乐在整个人类的发展史上具有重大的意义，它与人们的生活密切相关，是人类情感与艺术的有机结合体。中职学校音乐教学作为培养学生音乐素养，促使学生全面发展的基础课程，随着课程改革的逐步推进，对其提出了更高的要求。 　　关键词：中职学校；音乐；效率；教学 　　中图分类号：G643 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）09-008-01 　　中职学校音乐教育是一种特殊的教育，教育面向是一群学习压力较轻的学生，所以培养和发展他们的审美价值显得尤为重要。本文笔者结合教学实践，分析了现阶段中职学校音乐教学中存在的一些不足，并给出了几点教学见解，望能促进中职学校音乐教学效率不断提高，促使学生全面发展。 　　一、当前中职学校音乐教学中存在的问题分析 　　随着课程改革的实施和逐步深入，我国教育教学事业发生了很大的变化。在中职学校的音乐教学中，虽然取得了一定的突破，但碍于教学理念等各方面原因的影响，教学效率依然低下，教学依然问题重重，有待我们教师进一步的解决和提高。其主要问题体现在以几个方面：首先，教学观念落后。受传统应试教育观念的影响，职业学校认为职教是技能教育、次等教育，缺乏对音乐教学重要性的认识以及高度的重视，缺失对学生精神素养以及艺术潜质的培养力度，音乐课程在中职学校中不被重视，有的学校甚至没有开设音乐课程，音