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浅议树立以人为本的德育教育新理念 　　摘 要： 学校教育要树立以人为本、德育为先的教学理念，将德育教育渗透于各学科之中，并对德育的每个实施环节都做到科学化和精细化，以此强化德育教育效果。随着新课改的实施，对学校德育教育提出了更加严格的要求，不仅要营造良好的育人环境，而且要积极开发学生的智力，促进学生养成良好的道德素养和行为习惯。本文从分析德育教育的重要性入手，提出树立以人为本的德育教育新理念的有效策略。 　　关键词： 德育 以人为本 素质教育 　　学生是教育的核心，一切教育都必须做到以人为本，这是素质教育背景下对学校教育的基本要求。德育教育作为当前学校教育的重要组成部分，也必须坚持以人为本教育理念，明确学生主体地位，把促进学生的全面可持续发展作为德育教育的主要目标。因此，教师要充分尊重学生的个性特点和实际水平，建立融洽师生关系，开展丰富多彩的德育实践活动，运用现代化教学手段营造开放、高效的德育氛围，体现人文关怀，在潜移默化中促进学生成长。但是，当前的学校德育教育工作还存在一些问题，限制了德育理念在学校内的普及和传承。比如学校里重智育、轻德育现象严重；在德育方面投入师资较少，不能满足教育要求；认为德育就是靠教师约束和管理，学生不能掌握主动权，等等。在新时期，德育教育需要打破传统观念的束缚，给学生提供广阔的发展空间，确保学生主观能动性的发挥。本文首先分析德育教育的重要性，