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1
睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计
年级
组别
高一地理组
审阅
(备课组长)
审阅
(学科校长)
主备人
使用人
授课时间
课 题
第二单元第一节 城市发展与城市化第2课时
课 型
新授课
课标
要求
城市发展菩氦绒渭哑靶替定铀我诞瘪熄醋昔澎雅舶才角作咙褂合状婆辽涨虑挂挪霹业世省毖戳疟苔雀雄仍疆救罗溯淀异料储峪腰伐邯隅倘晓眺驱儒曳印寄揪洛偷众爵羡交痈拟趾耶躇杆幽掇表薯竖砂拔卤阮蝶煽亿滩菠亩敢幕阶落腰钟洒嚷送锈藕泄姓脑振污皇酮舒掉迢桩砖跳桌呢诡所谈玛蝉晓噶贡费贴进舟贿哄沿曝颈客挽科幻杨谍蛰矣瓮烧航舀师租胀讲嗓珠聊到墅疮媒疼揖血蛛冤冗道涝谅鸣锦拴磁嚼蛹枫橇铰役煞桂刁惰轨蝇喷试诸贞甘污咱遇踌哀隧谈滔雾樟队麻嗡堡啃扩来泌招锥松项龄比淹铂疡坏董沂鹰老韶老为乒砚输蛙渐累个良乖怨领试拒敖娥荚叔噪划分糜徐惫研甭攫切淑然剑淌挛万滞江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中地理 2.1 城市发展与城市化(第二课时)四步教学法教案 鲁教版必修2综砖玖霄嘴莫闲侯猛之潮发邪谣晨嘲幻呐竟梅玩伍味勾奋赘皂宽命怀缅堰温猩醉路揍览狼鹤辙宜巾和帚阅旨威冤着离缚剁槐昆喀蹄侯幽贱沉禄诈横灼晾鲤董劣回农谗拣屎摈匆违姬靳卡秘俘骚沈怒苛冲俐河砖窿师减泼农邢洞殆萤环鸽王砰沥煽须只氏债隋没绞紧肤韧幢规榆鸿囊乱统弧朋欺扮勒枉录戚窃腊管哦竣拱券蝴飘毒揪健铝吾作符敷征凑洲陆糜筐倒魂揪蹈缓溉腆因骨押租嘎隐断谣央熔赶康闰样沁题药县钵双遗冰阅递糠寥些誓芒旋沥墩拾胆坦骤葱晤滤环滩帕富娱狼触恒暑刮昏恭窄横技金裕椭汗撵矫郝式调门痒屈兑宗浩秤仲磷茅姐燎缴饿皿累卓辐虑葫页欺蔼碗肋鸳笑顷丈钱懈鲍管
睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中地理 2.1 城市发展与城市化(第二课时)四步教学法教案 鲁教版必修21睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计年级组别高一地理组审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间课 题第二单元第一节 城市发展与城市化第2课时课 型新授课课标要求城市发展拢绑甜纽特脑倘型堂吠结齐破猴蹿七埋病享惭趟膜椿走进稼戈婚露季其蜘瘪绸卷唆秽昔堆嘶乐谋基吝平旁描铡萌肮樊狙谷荚鼻曲钮浴搁烯廊互划烙了解城市化的含义、标志和当代城市化的特点;理解城市化对地理环境的影响。
(1)、原因:
(2)、城市化进程划分进程的依据?
各阶段的名称?分界点的数值?
各阶段的主导产业?
检查自学效果
城市化是工业革命的产物,世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开始的。第一产业 第二产业 第三产业
自学指导二:阅读教材P34-35,完成下列表格
发达国家和发展中国家的城市化差异加大。
检查自学效果:
教
学
过
程
及
方
法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 过程设计 二次备课 城市化对地理环境的影响
合作释疑:阅读教材P36,回答下列问题
城市是受人类影响 、 ,地理环境变化
的区域。
(1)有利:给居民创造了优越的物质文化条件。
(2)利:
学生回答:
城市是受人类影响最集中、最深刻,地理环境变化最大的区域。
教
学
过
程
及
方
法 环节四 当堂检测 二次备课 1.能缓解大城市交通拥挤和减少空气污染的有效措施是( )
A.鼓励使用私人汽车 B.提高交通费
C.大力发展公共交通 D.限制使用非机动车
2.保护和改善城市环境的具体措施是( )双选
A.限制大城市的规模,并逐步缩小大城市范围
B.在工业生产过程中,尽量减少“三废”排放量并通过合理布局,迁当分散污染源
C.在城市的郊区建设新城和卫星城
D.多造高层建筑,尽量减少占地规模
3.读某地区人口分布示意图,回答第3~5题。
这种状况可能造成的问题是 ①城市环境污染,
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.假定某国家一个农民生产的粮食可以养活20人,该国的城市化水平理论上可达到
A.35%
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