开掘绘本的多种可能.docVIP

开掘绘本的多种可能 　　摘 要：绘本阅读具有纯文本阅读无法代替的优势。介绍了绘本阅读的多种方式，通过引导学生关注绘本的细节，根据绘本情节进行想象创编，或者对绘本故事进行复述，抓住绘本的语言规律进行仿编，将绘本阅读与生活体验相关联等多种途径，让绘本阅读充分发挥锻炼观察能力、培养想象能力、训练语言能力，增强生活体悟能力的功效。 　　关键词：绘本阅读；关注细节；绘本创编；复述与仿编；与生活关联 　　绘本阅读作为一种新的阅读方式，正以其画面精美、图文并茂的优势逐渐赢得老师、家长和孩子的喜爱。尤其是其富于细节的精美图画，符合低年级孩子的阅读习惯和阅读兴趣，一定程度上弥补了纯文本阅读的局限。作为语文老师在认识到绘本无可取代的优势后，更要充分开掘绘本的多种可能，让绘本阅读发挥锻炼观察能力、培养想象力、训练语言能力、增强对生活的体悟能力等多方面的功效。引领孩子对绘本进行不同形式的阅读，使孩子们能在绘本阅读中感受童趣、分享快乐，并收获多重语文能力的成长。 　　一、细节――锻炼孩子的观察能力 　　一本优秀的绘本都有一个精心设计的版式，从封面到扉页、环衬、正文以及封底都构成了一个完整的整体，文字与图画相互依存，依靠翻页推动情节，因此，在绘本的教学中，老师千万不要急着翻页，而是应该让孩子们完整地阅读，仔细地阅读，甚至可以一遍一遍地重复阅读，引导孩子在反复而细致地阅读中读懂故事、发现细节、