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想说就说，提高幼儿口语能力 　　摘 要：口语表达能力对于幼儿成长十分重要，教师可以通过多种策略提高幼儿口语能力。开展丰富游戏，让幼儿说得快乐；进行多元对话，让幼儿锻炼主题讲说能力；让幼儿观察插图，尝试说出细节，这些方法均可让幼儿提高口语表达能力，促进幼儿智力的全面发展。 　　关键词：幼儿教学；口语能力；策略 　　语言是人类进行交流的基本工具，口语表达能力的强弱对于人的未来发展起着至关重要的作用，而幼儿期是口语表达能力发展的重要阶段，在这个阶段运用各种方法提高幼儿口语能力，让他们敢于说、喜欢说、说出创意和快乐，这对于幼儿未来的发展有很大帮助。 　　一、开展游戏，“说”出快乐 　　柏拉图说过：“初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。”由此可见愉快的游戏对于幼儿的成长发展是极其重要的，我在教学中总是将各种游戏和口语练习融合在一起，让幼儿在游戏中不知不觉地练习口语，愉快地说。 　　例如，我设计了“小蝴蝶和小花朵”的游戏来锻炼幼儿对颜色的掌控能力，并以此来帮助幼儿锻炼口语。这个游戏将幼儿分成两组，一组扮演小蝴蝶，一组扮演小花朵，幼儿分别拿着代表小蝴蝶和小花朵的图样，小蝴蝶和小花朵有相同的颜色。在游戏的时候幼儿分别拿着小蝴蝶和小花朵舞蹈，在音乐停下的时候，幼儿要寻找和自己相同颜色的小伙伴，小蝴蝶要跑到小花朵的身边，向其询问：“小花朵，小花朵，大雨将我的翅膀