- 5
- 0
- 约2.77千字
- 约 6页
- 2016-12-10 发布于北京
- 举报
找一个势均力敌的人 互相浪费
○ 原来自己才是一生黑
沈大丫是我最亲密的朋友。
她的本名不是沈丫,她叫沈丁。沈丫这个名字的来历是高一刚开学的时候,忘带花名册又死活不愿承认的班主任发了张纸,让我们在上面依次签上自己的名字,美其名曰为了促进感情。签完后,班主任根据纸上的名字一一点出,点到“沈丫”这个名字的时候无人应声,沈丁翘着二郎腿斜着头冲我说:“沈丫,还跟我本家呢,她爸妈是想让她一生黑啊。”
后来,50个名字念完,也没有念到沈丁的名字。她举着手喊道:“怎么没我啊?”班主任抬眼看了看她,问:“你叫什么名字?”
“沈丁。”
“是‘丁’啊,你这小姑娘写字龙飞凤舞,我还以为是沈丫呢!”班主任没好气地推推眼镜,一边用笔在纸上修改着。
沈丁小声嘟囔着:“原来一生黑的是我自己啊。”
从此以后,沈丁这个名字就消失于江湖之中,全班乃至外班的同学都“沈丫沈丫”地叫她。
而我,作为她的资深闺蜜,则叫她“沈大丫”。
沈大丫是个美女,这一点我从未怀疑过。
从小她就熟练掌握了美人胚子的全部要素,成了家属院里颜值担当的“别人家的孩子”。可如此漂亮的沈大丫偏偏有个女汉子的性格,从小带领院子里的一票小伙伴走南闯北,男生不敢做的她敢做,男生敢做的她先做,每天回家都是小脸脏兮兮,衣服破烂烂。
“你什么时候能有李蝶一半文静啊!”沈大丫的妈妈常看
您可能关注的文档
- 打造多层次课堂,让学生轻松学好初中数学.doc
- 打造学校发展共同体 促进城乡教育均衡发展.doc
- 打造小学语文高效课堂的一些建议.doc
- 打造平实、充实且不失新意的教学设计.doc
- 打造数学探索课堂提高合作效率的研究.doc
- 打造活力课堂,落实核心素养培养.doc
- 打造物理教学的高效课堂.doc
- 打造趣味课堂,提升教学魅力.doc
- 打造高中历史活力课堂中的误区与对策探究.doc
- 打造高中生物高效课堂的五种策略.doc
- 《GB 25974.4-2026煤矿用液压支架 第4部分:电液控制系统技术条件》.pdf
- GB 25974.4-2026煤矿用液压支架 第4部分:电液控制系统技术条件.pdf
- 中国国家标准 GB/T 17737.215-2026同轴通信电缆 第1-215部分:环境试验方法 电缆的高温老化.pdf
- 《GB/T 17737.215-2026同轴通信电缆 第1-215部分:环境试验方法 电缆的高温老化》.pdf
- GB/T 17737.215-2026同轴通信电缆 第1-215部分:环境试验方法 电缆的高温老化.pdf
- 2020至2025年车工初级证历年真题汇总 含答案解析 备考专用.docx
- 05.施工便道临时用地占用耕地和永农论证报告.docx
- 2026高三语文复习第六讲 赏析句子的表达效果.pptx
- 2026高三生物复习模块一 第一单元 第5课时 核酸是遗传信息的携带者.pptx
- 2026高三语文复习第六讲 特色:故事有何吸引力、感染力?.pptx
原创力文档

文档评论(0)