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课堂小结 一、实验:酵母菌发酵实验 1、细菌、真菌生存的基本条件 2、发酵的基本原理 二、制作甜酒 三、知识的运用:自制酸奶 酵 母 制馒头,面包用 干酵母 酿酒用啤酒酵母 葡萄糖 二氧化碳+水+能量(有氧) 葡萄糖 二氧化碳+酒精+少量能量(无氧) 酵母菌 酵母菌 葡萄糖 酵母菌 二氧化碳 酒精 + 酵母菌适于在温暖(35OC左右)富 含糖的液体环境中生存。 一杯温水+糖+酵母 搅拌 (一)发酵现象 一、细菌、真菌与食品的制作 观看发酵实验 实验名称:酵母发酵实验 实验目的:了解发酵实验过程 实验原理:酵母菌发酵分解葡萄糖 实验器材:市售速效干酵母粉,白糖,温开水,瓶子,气球,玻璃棒 实验步骤: 1、一杯温开水中加入一大勺糖和一小勺的速效干酵母粉,用玻璃棒搅拌; 2、倒入空锥形瓶子或矿泉水瓶中,再加少许温开水; 3、将气球套在瓶口,套紧; 4、放好,几分中后观察。 实验现象: 实验结论: 瓶中液体出现气泡,气球慢慢胀大 1、气球胀大的原因是什么? (2)无氧气参与时: 1、酵母菌在发酵过程中的呼吸作用 淀粉 真菌中的大量酶 葡萄糖 酵母菌 酒精+二氧化碳+水+能量 (1)有氧气时: 真菌中的大量酶 酵母菌 淀粉 葡萄糖 二氧化碳+水+能量 2、总结主要的发酵原理反应式 ㈠淀粉分解成葡萄糖,如曲霉. ㈡葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,如酵母菌. ㈢葡萄糖转化为乳酸,如乳酸菌. 换成这些会有什么结果? 糯米和酒曲 牛奶和乳酸菌 麸皮、小米和醋酸菌 ······ ? 近看: 看咬开的荷包蛋: 看小汤圆: (二)制作甜酒 用料:糯米两斤;酒曲7g 方法步骤: 1、糯米用清水泡软,淘洗干净。 2、在蒸锅的蒸架上垫上纱布,再将糯米倒入铺平,置于旺火蒸熟。将蒸熟的米饭用凉开水冲淋一次。放置到用手触摸微热(30℃)的时候,装入清洁的容器中。 3、将酒曲碾细成粉末,撒入酒曲拌均匀。将拌好的糯米饭压实,在中间挖个窝,中间淋上凉开水。 5、把容器盖好,并采取一定的保温措施。放置约二十四小时即可。 甜酒制作过程中有哪二个问题要注意的? 思考讨论 再次理解发酵的原理 制作甜酒 真菌中的大量酶 酵母菌 淀粉 葡萄糖 酒精+二氧化碳+能量 无氧气时: 1.为什么要挖个小洞. 2.为什么不能打开瓶子 知识的运用:自制酸奶 实验目的:了解酸奶的制作过程 实验原理:借用细菌制作酸奶 实验器材:新鲜酸奶、鲜牛奶、杯子、瓶子、金属小勺、竹筷、温度计 实验步骤: 1、将所准备的容器和工具消毒准备好; 2、将鲜牛奶煮开后,凉至30摄氏度左右,平均分装在已消毒的杯子中; 3、分别向装有鲜牛奶的杯子中加入等量的酸奶,搅拌均匀后盖上盖子; 4、将其中的一杯放在温暖环境中,另一杯放在阴凉环境中,24小时后观察。 实验现象:(略) 实验结论:1、鲜牛奶是怎样变成味道鲜美的酸奶的? 2、制作酸奶成功的关键是什么? 根据刚学过的知识,说说这些食物是利用哪些细菌或真菌制作出来的? 乳 酸 菌 酵母菌 多种霉菌的作用 醋酸菌 来认认,你做对了吗? 面包、葡萄酒、馒头 醋 酱油、豆腐乳、酱 酸奶、泡菜 乳酸菌 霉菌 醋酸菌 酵母菌 食品 利用的微生物 课堂小结 一、酵母菌发酵实验 二、制作甜酒 三、知识的运用:自制酸奶 ? 1.蒸馒头时,使用下列哪种物质(? )。 A.乳酸菌??????? ????????????? B.曲霉???? C.醋酸菌??????? ????????????? D.酵母菌 3.馒头松软多孔的原因是(??? ? )。 A.酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳? B. 酵母菌分解淀粉产生了二氧化碳 C. 细菌分解淀粉产生了二氧化碳???? D. 曲霉分解葡萄糖产生了二 氧化碳? ? 5.用酵母菌制酒时,一开始持续通入空气.其结果是(? ? ? )。 A.酵母菌大量减少,酒精减产??B. 酵母菌数量不变,酒精增产 C. 酵母菌大量增多, 酒精增产??D. 酵母菌数量增多, 不产生酒精 巩固练习 ?D? A D 细菌真菌从食物中获得有机物,并在食物中生长繁殖,导致食物的腐败 回忆一下是谁闯的祸? 7 8 9 1 2 3 4 5 6 1-袋装牛奶
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