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近五年山东高考文言文 08《聊斋志异· 张诚》 09《韩非子 ·外储说左上》 《申甫传》 汪琬《尧峰文钞》 《管子》 《后汉书· 阴兴传》 《长歌行》 汉乐府 百川东到海,何时复西归？ 少壮不努力,老大徒伤悲。 金缕衣 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。 有花堪折直须折， 莫待无花空折枝。 劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 劝学 朱熹 少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。　　　　——蒲松龄撰 自勉联 荀子，名__,战国末期赵国人。__ 家思想代表人物，针对孟子的“性善论”，荀子主张“___ ” ，认为后天环境可以改善人的恶的本性，因此特别强调学习的重要性。《劝学》一文中， ___字统领全篇，意为___。 木直中绳 輮以为轮 槁暴 参省 须臾 跂而望矣 闻者彰 假舆马者舟楫 蛟龙 跬步 骐骥 驽马 锲而不舍 金石可镂 螯 蛇鳝 4、下列各句中，成语使用恰当的一项是（ ）（2012山东） C、抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 “焉”的用法 翻译句子 2、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 3、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 4、君子生非异也，善假于物也。 5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 1、积善成德，而神明自得，_________。（2012山东） 2、蟹六跪而二螯， ________， 用心躁也。（2011山东） 3、故不积跬步，_____。 （2009山东） 4、君子生非异也，???????。（2008山东） ? 5、——，不如须臾之所学也。 （2012上海） 6、故木受绳则直，金就砺则利，——。 （2012安徽） 7、______,而神明自得，圣心备焉。 （2012江苏） 8、故木受绳则直，金就砺则利，君子——，则——。（2012北京） 9、——，非能水也，——。（2012全国） 硕人 《诗经》 手如柔荑，肤如凝脂， 领如蝤蛴，齿如瓠犀， 螓首蛾眉，巧笑倩兮， 美目盼兮。 南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。 * 劝 学 荀 子 教 学 目 标 一、梳理、归纳文中的重要文言知识。 二、理清文章思路，学习以喻代议、 寓议于喻的设喻方法。 ?而、何、乎、乃、其、 且、若、所、为、焉、 也、以、因、于、与、 则、者、之???、 吾尝终日而思矣 吾尝跂而望矣 登高而招 顺风而呼 而见者远 而闻者彰 而致千里 而绝江河 连词表修饰 连词表转折 而神明自得 锲而舍之 锲而不舍 蟹六跪而二螯 连词表顺承 表并列 风雨兴焉 蛟龙生焉 圣心备焉 兼词“于是”在那里 助词“了”或不译 1、木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 运用大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动、深入浅出。这些比喻的运用灵活多样，生动形象，增强了表达效果，使论证更有力。 写作特点 *