浙江省中考历史与社会 第37课 公民的财产权.pptVIP

【背景链接】　据了解，温州市日前有200多万外来务工人员，需要在当地接受义务教育的外来务工人员子女达20多万。近年来，市政府高度重视外来务工人员问题，积极维护社会公平。成效显著。“民工家庭喜事多”正是其中的一个缩影。 (1)“儿子”“妈妈”的什么权利分别得到了保障？(4分) 答案:受教育权，财产所有权。(4分) (2)从法律的角度看，市政府为什么要高度重视外来务工人员问 题？(8分) 答案:①我国公民的受教育权由法律保障，从公民个人发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己；只有受教育，才能使公民更有可能获得更好的就业机会，更好地享受现代文明成果。(4分)　②公民的合法财产所有权受法律保护，财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利，“妈妈”付出劳动而具有财产的收益权。(4分) 基础盘点 考点自清 【考试要求】 考点18：知道公民的合法财产及其所有权受法律保护﹝a﹞ 考点19：学会依法维护公民的合法财产所有权﹝c﹞ 【考点分析】 本课时分两部分内容进行复习，一是了解公民的合法财产的含义和分类，能够对占有权、使用权、收益权和处分权的案例作出判断；知道法律对公民财产权所有权的保护方式。二是要掌握维护公民财产权所有权法律依据和维权途径，这也是重点内容。 知识梳理 1. 公民的合法财产及其所有权受法律保护 (1)公民的合法财产的内涵 ①公民的合法财产：也称公民个人的私有财产。即公民在社 会生产和生活中，通过劳动和合法经营所积累的财富，包 括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产。 ②财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、 使用、收益和处分的权利。它包括占有权、使用权、收益 权和处分权。 分类 含义 举例 占有权 财产所有人依法对其财产的实际控制权 小锋的爸爸用合法收入买了一幢房子 使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 小锋的爸爸把房子装修好，一家人搬进新房居住 收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 小锋爸爸把一楼店面进行出租，每年可以收取一定的租金 处分权 财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利 小锋把自己的压岁钱全部捐给了灾区人民 (2)公民的合法财产所有权受法律保护 法律依据 保护方式 《宪法》 《宪法》作原则性规定：公民的合法的私有财产不受侵犯 《刑法》 通过处罚有关犯罪行为来实现 《行政法规》 利用行政措施和行政处罚的方法，与破坏、侵吞公民财产的行为斗争 《民法和物权法》 通过民事法律手段来实现 2. 依法维护公民的合法财产所有权 (1)协调途径 当公民的合法财产所有权受到侵害时，通过协商、调 解仍不能解决问题时，可以通过法律手段解决。 当财产所有权受到侵害时 公民应该怎么办 维护公民的合法财产所有权 当所有权归属发生争议时 向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权 当我们的财产被他人非法占有拒不返还时 可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物 当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时 应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失 当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产进行查封、扣押、冻结等行政强制措施时 可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权 (2)司法途径 做一做： 公民的合法财产包括______、______、______和______。 公民的合法财产所有权包括包括______、______、______ 和________。 答案:私人收入　储蓄　房屋　其他合法财产　占有权　使用权　收益权　处分权 想一想： 假如你的合法财产所有权受到侵害时，你应该怎么办？ 网络构建 基础自测 一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分) 1. 某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的(　　) A. 财产继承权 B. 智力成果权 C. 合法的私有财产权 D. 生命健康权 　 C 2. 2009底，温州商人谷岳潘捐出20万元用于扶助贫困学生。这是他对自己的合法财产依法行使了(　　) A. 处分权 B. 收益权 C. 使用权 D. 占有权 3. 许重宁发明了“新型组合救援医用服”获得专利后，其父母代表