浙江省八级历史与社会下册《改革弊端的罗斯福新政》教案 人教版.docVIP

《改革弊端的罗斯福新政》教案 教材分析 1．结构分析：本课时介绍了在严重的经济危机面前美国总统罗斯福实行的“新政”及其产生的积极影响。罗斯福总统的“新政”实质上就是对传统的资本主义模式进行改造，一方面使社会生产有序进行，另一方面使劳动人民的购买力提高，从而最终帮助美国从噩梦般的经济危机中走出，并为整个资本主义世界找到了一条新的发展道路。 2．教学目标：通过本课时的学习，了解罗斯福新政的背景、目的、措施及作用；通过对罗斯福总统的了解，培养学生简单评价历史人物的能力；通过对罗斯福新政的学习，使学生正确评价其作用，它对消除经济危机起到了一定的作用，但它不触动资本主义经济基础，因此并不能从根本上消除危机。 3．教学重点、难点 重点：罗斯福新政的措施 难点：正确评价罗斯福新政 教学准备：一方面提供相关阅读资料；另一方面，将学生分成金融组、工业组、农业组和社会保障组，各组带着具体任务进行探究。 金融组:1．金融方面所遭遇的问题；2．对比胡佛和罗斯福的解决措施。 工业组:1．工业所遭受的打击、工人的工作状况；2．面对工人失业，胡佛的做法；3．罗斯福在工业方面的对策。 农业组：1．农民的生产状况及自救方式；2．针对农业问题，罗斯福的应对措施。 社会保障组：1．当时美国人民面临着哪些生活问题？2．罗斯福上台后做了哪些努力？ 新课导入? 播放英文歌曲《幸福的日子又来了》，迅速凝神。? 师