管理学教学纲2012.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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《管理学原理》教学大纲 一、课程编号 592106 二、编写说明 《管理学》课程是资源环境与城乡规划管理本科专业二年级第二学期开设的专业基础课,共54学时。本课程作为专业基础理论课1、使学生了解和掌握的基本概念基本定律基本理论要求学生熟练运用的基本原理分析解决一些实际现象和问题了解和掌握现代的一般规律和规范能运用一些基本的分析方法和工具对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析 教学重点与难点:领导的艺术,有效沟通的艺术,激励的基本理论和运用 第十一章 领导概论 领导的含义和作用,领导与管理的区别,领导风格类型,领导理论 第十二章 激励 激励的基本概念,激励的基本理论,激励的艺术 第十三章 沟通 沟通的原理,沟通方式和方法,有效沟通管理 综合案例分析 复习与思考题: 1、什么是领导,什么是领导者,什么是领导活动? 2、领导者应如何运用激励理论才能发挥更大的激励作用? 3、沟通联络的原则?如果你是一个企业领导者,你会怎么运用这些原则? 第五篇 控制 (6学时) 教学目标和要求:通过本篇学习,掌握控制过程的含义,如何有效的进行控制工作。 教学重点与难点:如何建立企业控制系统、控制方法的掌握。 第十四章 控制与控制过程 控制的含义及其必要性,控制的实施过程,有效控制的特征 第十五章 控制方法 预算控制,生产控制,财务控制,综合控制方法

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