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⑩是因为……的原因——是因为……;……是原因 ?有……组成——有……;由……组成 ?靠的是……取得的——靠的是……;是……取得的 ?关键在于……是十分重要的——关键在于……;……是十分重要的 ?围绕以……为中心——围绕……中心;以……为中心 ?大多以……为主——大多是……;以……为主 ?成分是……配制而成的——成分是……;由……配制而成的 ?是由于……的结果——是由于……;是……的结果 修改句式杂糅的方法:找准一个正确的表达,把其余部分删掉即可。 (一)介词使用不当造成句子成分残缺: 1.通过读了徐迟的《黄山记》,使我受到了一次深刻的教育。 2.南北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的发展为 隋的统一全国创造了条件。 (二)有两面意思的词语,如“是否”,“优劣”,“成败”等, 前后不一致。 1.在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展, 关键在于加速培养一批各行各业的人才。 2.是否有“以农为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。 (三)句子中有些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用, 它的后面往往不能带否定词。 1.为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校加强了 组织纪律教育。 2.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的 教育和管理。 (四)发现缩小、减少、降低等词语同倍数搭配,犯了不符逻辑 的毛病。 由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前减低了两倍。 (五)关联词语在句中的位置要注意,一主主后,两主主前。 不仅李明跳舞跳得好,而且画画水平高。 修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改准确,不改变句子原意为原则(多就少改) 辨别修改病句的步骤 一读、二提、三改、四查 一读: 借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的 。 二提:主干提取. 三改:增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。 实 战 演 练(一) 1、选出没有语病的一项( ) A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊! C.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做 人的道理。 D.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。 2、选出没有语病的一项( ) A、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 D、深秋的岳麓山,是人们欣赏麓叶山红叶,登高远眺的好时候。 C B 3、没有语病的是( ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。 B. 不但布达拉宫建筑宏伟,而且收藏着珍贵的文物。 C. 数学对于我不感兴趣。 D. 我把成功的经验,向他做了介绍。 D 4、下列句子没有语病的一句是:( ) A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 D (二) 5、下列句子没有语病的一句( ) A.球场上,队员们正在激烈地打比赛。 B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。 C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。 D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。 D (三) 修改下列病句: 。 (四) 1.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。 2.经过大家的努力,使我们出色的完成了任务。 3.能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革,提高教学质量具有重要意义。 4.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题 请按要求修改下面一段话。 乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱竞争不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?老吾老以及人之老,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如呢? (1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重
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