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- 2016-12-17 发布于重庆
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一对一个性化教案
学生
姓名 张城钢 教师
姓名 田艳峰 授课
日期 2015年7月22日 授课时段 C段 课题 二元一次方程组及其解法 课型 复习课 教学
目标
知识目标:知道二元一次方程以及二元一次方程组的定义,二元一次方程组的解法
能力目标:迅速的运用合适的方法解二元一次方程。
情感目标:在思考中体会到数学的乐趣。 教学重点
难点 重点:二元一次方程组的解法。
难点:灵活解二元一次方程组。 教务处签字:_________________
日期:_______年______月_____日 教学步骤及教学内容 教学过程
问题导入
我们很多同学喜欢打篮球,这里面也有学问。看下面的问题:
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数分别是多少?
你知道吗?
这个问题中包含了哪些必须同时满足的条件?
胜的场数+负的场数=总场数,
胜场积分+负场积分=总积分.
若设胜的场数是x,负的场数是y,你能用方程把这些条件表示出来吗?
x+y=22
2x+y=40
这两个方程与一元一次方程有什么不同?它们有什么特点?
所含未知数的个数不同;特点是:(1)含有两个未知数,(2)含有未知数的项的次数是1。
含有两个未知数,并且未知项的次数都是一次的
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