2017届高三数学文理通用一轮复习课件：4.6 简单的三角恒等变换.pptx

4.6　简单的三角恒等变换----知识梳理双击自测1.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin 2α=　;?(2)cos 2α=　=　=　;?(3)tan 2α=　.?2.降幂公式(1)sin2α=　;?(2)cos2α=　;?(3)sin αcos α=　.?3.公式的变形1+sin 2α=(sin α+cos α)2,1-sin 2α=(sin α-cos α)2.2sin αcos α 1-2sin2α cos2α-sin2α 2cos2α-1 --知识梳理双击自测12341.下列结论正确的画“√”,错误的画“×”. √ √ × √ × √ --知识梳理双击自测1234--知识梳理双击自测1234--知识梳理双击自测1234--考点一考点二考点三三角函数式的化简、求值问题 C --考点一考点二考点三1 --考点一考点二考点三-cos θ --考点一考点二考点三方法总结化简、求值的主要技巧:(1)寻求角与角之间的关系,化非特殊角为特殊角;(2)正确灵活地运用公式,通过三角变换消去或约去一些非特殊角的三角函数值;(3)一些常规技巧:“1”的代换、和积互化等.--考点一考点二考点三给角求值与给值求角问题　 --考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三方法总结1.给值求值问题一般是正用公式将所求“复角”展开,看需要求相关角的哪些三角函数值,然后根据角的范围求出相应角的三角函数值,代入展开式即可.2.通过求所求角的某种三角函数值来求角,关键点在选取函数,常遵照以下原则:(1)已知正切函数值,选正切函数;(2)已知正弦、余弦函数值,选正弦或余弦函数;(3)根据角的范围选取适当的三角函数--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三三角变换的综合问题 --考点一考点二考点三--考点一考点二考点三方法总结解决三角变换的综合问题的一般思路:(1)先化简所求三角函数式;(2)观察已知条件与所求三角函数式之间的联系(从三角函数名及角入手);(3)将已知条件代入所求三角函数式,化简求值.--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--思想方法满分策略化归思想和方程思想在三角变换中的应用在三角变换中,若把某一量看作未知量,三角变换中所使用的公式都可以看作方程,所以在三角变换中,经常应用方程的思想解决问题,在应用方程思想时,根据题目的条件,灵活确定方程的未知数是解题的关键.如果条件中的未知数比较多,可以应用化归的数学思想,减少未知量的个数,达到解方程需要的量.--思想方法满分策略--思想方法满分策略--思想方法满分策略三角变换的应用主要是将三角变换与三角函数的性质相结合,通过变换把函数化为最简形式y=Asin(ωx+φ)再研究性质,解题时注意观察角、名、结构等特征,注意利用整体思想解决相关问题.考纲要求命题角度分析1.能利用两角差的余弦公式,推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.2.能运用和与差的三角函数公式进行简单的恒等变换.三角恒等变换是高考的热点,主要考查三角函数式的化简、求值及公式的逆用、变形.从考查形式上看,在选择题、填空题、解答题中都有所涉及,在高考中,试题为中、低档难度.(1)1+sin α=,1-sin α=.(　)(2)cos θ=2cos2-1=1-2sin2.(　)(3)若sin,则cos α=-.(　)(4).(　)(5)y=sin 2xcos 2x的最大值为1.(　)(6)公式asin x+bcos x=sin(x+4)中4的取值与a,b的值有关.(　)2.已知sin α-3cos α=0,则=　.?解析:sin α=3cos α?tan α=3,则=--3.若sin,则cos 2θ=　.?解析:∵sin,∴cos θ=∴cos 2θ=2cos2θ-1=-4.已知sin α+cos α=,则sin 2α=　.?解析:∵sin α+cos α=,∴(sin α+cos α)2=∴2sin αcos α=-,即sin 2α=--解析:=====1.(2015重庆巴蜀中学一模拟)化简=(　)A.1B.C.D.2解析:原式====1.2.化简:=　.?解析:原式===-因为0θπ,所以0所以cos0,所以原式=-cos θ.3.化简:(0θπ)=　.?例题(1)已知0βαπ,且cos=-,sin,求cos(α+β)的值;(2)已知α,β∈(0,π),且tan(α-β)=,tan β=-,求2α-β的值.解:(1)∵0βαπ,∴--βα-π,∴cos,sin,∴cos=cos=coscos+sinsin=,∴cos(α+β)=2cos2-1=2-1=-(2)∵tan α=tan[(α-β)+β]==0,又α∈(0,π),∴0α∵tan 2α=0,∴02α∴tan(2α-β)