13噪声及其控制..ppt

今天我们认识声音中最不受欢迎的一种，也是当代4大污染之一，噪声。 * 联系 乐音的三要素： 响度、音调、音色 响度和 声源的振幅有关 线索：用力 音调和 声源的频率有关 线索：快慢、改变声源的量 音色和 声源的材料结构有关 知识回顾 你还记得“乐音”的特点吗？ 乐音：声源规则振动，悦耳动听，令人愉悦 ？？？不规则的振动呢？ 噪音的波形图 §1.3 噪声及其控制 * * 笔记 一、什么是噪声 1.声源做无规则振动的声音 讨论： 广场舞是噪声还是乐音？ 噪音和乐音具有相对性 * * 笔记 一、什么是噪声 1.声源做无规则振动的声音 2.环保：凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音 结合书16页图片说说：1. 你周围有哪些噪声来源？2、尝试将他们分类？ * * 笔记 一、什么是噪声 1.声源做无规则振动的声音 2.环保角度：凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音 二、噪声的来源 1.工业噪声 2.交通噪声 3.生活噪声 （建筑噪声） 活动：听音乐测脉搏 活动：听音乐测脉搏  自学板块 书17页 “隐形杀手”——噪声 你了解噪声的危害吗？ * * 笔记 三、噪声的危害 声强级：描述声音的强弱 单位是分贝，符号:dB ？？根据声强的定义，你能联想到乐音的那个特性？ 大多噪声和响度关系最大，不同声强级对人会产生哪些影呢？ 几个分贝值 0dB： 人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限 50dB： 保证休息和睡眠 70dB： 保证工作和学习 90dB： 保护听力 深夜，全家人都已经入睡，附近的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了大家，妈妈起身关上门窗，爸爸索性用被子把头蒙上睡，还有一位邻居拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三个人各采取了什么措施控制噪声？ 如果是你，你会？？？？ 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源 振动 空气等介 质传播 人耳接收 （鼓膜的振动） * * 笔记 三、噪声的危害 声强级：描述声音的强弱 单位是分贝，符号:dB 四、噪声的控制 1.声源处控制噪声 2.传播途中控制噪声 3.人耳处减弱噪声 1. 在声源处控制 减振、在声源处安装消声器、禁止鸣笛. 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 2. 在传播途中控制 目的：隔声、吸声、消声 如：隔声板、植树种草、关门窗. 树木能够吸收噪声,所以常说“幽静的森林”. 文学中常形容雪后静寂无声，其实是因为雪蓬松多孔的结构吸声的缘故。一些避免声音反射产生回声的场所，如音乐厅的墙壁也是采用多孔材料，为了起到吸声、消声的作用，也是在传播途中控制噪声。 公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响 今天我们认识声音中最不受欢迎的一种，也是当代4大污染之一，噪声。 * 联系