杨新泉-国家自然科学基金委五处介绍全解.ppt

依靠专家Rely on Experts发扬民主Develop A Democratic Style of Work择优支持Select Best Proposals for Grant公正合理Justice and Reasonable 科学基金在国家创新体系中的定位和基金委新时期的工作方针 尊重科学 发扬民主 提倡竞争 促进合作 激励创新 引领未来 研究项目系列 获得创新成果，培养科技人才，提高基础研究的整体水平。是基金资助的主体，占基金的80%。包括： 人才项目系列 立足未来竞争力，着眼长远发展，储备基础人才，对初涉科研青年学者的支持，欠发达地区科研人才的稳定，学术带头人及基础研究团队的培养。包括： 环境建设项目系列 改善科研环境，引导社会对基础研究的投入，促进大众对科学和基础研究的理解。包括： 国家自然科学基金架构 基金程序 2008农学学科申请项目学科分布 2008农学学科申请项目学科分布.doc （一）写 心态 过程 体会(1)(2) （二）选 项目分组（每组15项左右） 按组选专家： （1）实施建库、培训和监控，严格选择同行专家。 （2）规范评审人的权利和义务，建立“信誉档案”，严肃评审纪律。 （3）全文反馈同行评议意见，受理申诉事宜。 （4）非共识项目适当增加同行评议专家（3+X），并附以保护措施。 对通过初审的每一个项目申请，根据其所填报的学科代码和研究内容，并考虑评议专家的专业、知识覆盖面和学术观点等因素从同行评议专家库中选出3位评议人进行函评（对学科交叉研究项目，其评议人包括所涉及不同学科的专家）。科学基金委员会的同行评议专家库现拥有3万多名专家，其研究领域涵盖了科学基金资助范围内的所有学科领域。 基金评审的精髓是“同行评同行、专家作决策”，因此评审专家的意见至关重要，申请者应重视学术交流，积极结识同行学者，并且给人留下一个学风严谨、为人朴实的印象。 申请人对选专家的看法 （三）评 评价体系 原因分析 评审体会 生命科学部面上项目同行评议指标 （1）科学意义或应用前景 A B C D 科学意义的重要性或应用前景的迫切性 （2）学术思想的创新性 A B C D （3）项目的研究内容 A B C D 研究内容是否合适、研究重点是否突出、关键问题选择是否准确 （4）总体研究方案 A B C D 总体研究方案是否合理、是否可行、方法是否有创新 （5）课题组的研究能力 A B C D 项目主持人和主要人员的研究能力、工作基础、人员组成和实验条件  （6）综合评价 A：优 B：良 C：中 D：差 （7）是否资助 A：优先资助 B：可资助 C：不同意资助 （8）您对申请内容的熟悉程度 A：熟悉 B：部分熟悉 C：比较熟悉 评审体会 评审体会1 评审体会2 评审体会3 评审体会4 初 审 由各学科处组织实施 ①申请者不具备申请资格或违反有关规定； ②手续不完备或申请书不符合要求; ③内容不符合资助范围或超出资助能力; ④申请者以往资助项目执行不力。 查 重 由基金委信息中心组织实施  ① 高职申请与承担（含参加）面上、重点、重大 累计不超过3项； ② 在职研究生不作为限项申请的条件但只可申请 面上项目； ③ 申请者同期只能申请一项，每个项目申请者限 为一人;  ④ 高职申请者当年申请及承担的在研面上项目累 计不超过2项; ⑤ 不具有高职的申请者申请及负责的在研面上项 目不超过一项; ⑥ 青年基金只能获得一项资助。 基金申请的三要素 创新思想：一新遮百丑，基金有多种手段保 护创新思想 研究实力：以往研究积累和研究水平 写作技巧：准确、清晰、具体、可行的研究 计划 基金申请的选题问题 申请科学基金项目时应首先注意阅读《项目指南》，了解重点与优先领域，以利于确定选题范围。 研究类型应属基础研究与应用基础研究，非此即不在资助范围之列。开发性、纯应用研究不属资助范围，工程或软科学中的可行性论证研究不属基础研究，也不属于资助范围 基金申请的选题问题 基金申请的选题问题 提出新的理论、新学说、新方法，或进行开创性的研究工作； 在前人（也包括自