比喻论证：给议论文一个美丽的支点.docVIP

比喻论证：给议论文一个美丽的支点著名美学家朱光潜曾有一个精妙的比喻，把故事比作枯树搭成的花架，把故事以外的东西也就是诗比作生气勃勃的葛藤花卉。我们不妨把一篇文章的结构看成花架，文章的材料、语言看成锦绣灿烂的花朵。素材要求鲜活，语言力求精美，这是考生所共知的，至于文章的结构一般认为只要清晰即可。花架多为枯木搭成，何妨加以装饰，让梁架与花朵融为一体？作文也是如此，如果用生动形象的比喻句作为文章的结构骨架，文章就会兼具内容与形式之美，别具神韵。【作文文题】西班牙学者巴尔塔在《智慧书》中写道：“一个人总能在某一处胜过别人，而在另一处又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人，会让你受益无穷。智者尊重每个人，因为他知道各有其长，也明白成事不易。”依此之见，尊重和期待他人是一种智慧。你怎么看待一个人，那人可能就会因你而有所改变。一份期待、尊重和爱心，常会产生意想不到的善果。也许类似的事情曾经发生在你的身上或身边，对此你一定有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【原文呈现】请善意看待每一个人（46分）（标题缺少韵味）一考生一个事物，关键在于你怎么去看它。人亦如此，万物同源，你怎么看一个人，那人可能就会因你而改变，变成一沙，一花，抑或一叶。而那些意想不到的善果，往往就出于我们在看待那些人时所带的一份尊重、期待和爱心。（开篇叙述扣住主题，但是叙述过于平淡乏味，缺少感染力。）善意的期待，实现成长的转身。（运用分论点，层次分明。）卡罗斯?桑塔纳用他自身的经历向世界印证着。作为初到美国的移民，卡罗斯的英语不好，因此成为班级中的“差生”。命运的改变源自其老师的期待。“卡罗斯，你来到美国之后的成绩十分不理想，但是你在美术和音乐上很有天赋，如果你同意，我可以带你去‘旧金山美术学院’看看”。植入了期待的根，学会了成长与改变；这一份善意的期待，促进了卡洛斯的改变，让他走向了成功之路。2000年，《超自然》专辑一举囊括了八格格莱美音乐奖项，卡罗斯完成了从“不起眼”到“世界级吉他大师”的蜕变……（材料典型，扣住观点，但是叙述繁冗缺少韵味。）而卡罗斯的改变，就来自于他人善意的期待。善意的尊重，完成人生的蜕变。惠特曼的答案是肯定的。从《草叶集》的第一卷起，还是青年的他似乎毫无前途，他把自己的诗寄给当时的名士文豪，却得到不尽的斥责与嘲讽，他的著作被付之一炬。如果没有那一份善意的尊重，惠特曼的名字定然不会走进千家万户，《草叶集》更不会增补至十三版，尽享世界的赞颂。（材料典型，但缺少与主题相关的叙述，没有让材料充分燃烧。）这是惠特曼与《草叶集》背后的故事，它的蜕变源自于一份善意的尊重。善意的关怀，改变成长的轨迹。日本一辆公交车上，一位醉酒的男子怒气冲冲地登上车，撞倒了附近的一位老者。周围的人群愤愤不平，老爷爷却有一道没一道地和“凶手”拉起了家常。关心化解了仇恨，那个男子开始抱头痛哭，尽诉家庭、事业上的不如意。老者的目光并非针对行恶者，而是带着体贴和温暖看待一个落魄的后生。（材料贴近现实，但是叙述过于平淡，缺少冲击力。）对待一个人的态度，能成为改变他人一生的契机。善意地看待另一个人，那人就可能因“你”而改变；善意地看待初初萌动的种子，它的命运或许就因此而不同。此时此刻，让目光中重新带有友好与善意的态度，不是可以改变不尽的未知吗？让每一个人都换上善意的态度，整个世界不是会更加美好吗？用不一样的眼光去看人，带着一份期待，尊重和爱心，就会产生意想不到的善果。（结尾呼应开头，总结提升，但过于老套，感染力不强。）【升格策略】1.巧用比喻作题，暗扣旨趣。题目改为《善意是根，美满是果》，把“善意”比作“根”，把“美满”比作“果”，生动形象地揭示了善意的根本性作用，正是在善意的滋养下，枝头才会有美丽、充实的果子。而善意是一切期待、尊重、爱心的源泉，唯有善良之人，才会是一个对他人充满期待、尊重和爱心的人。2.巧用比喻开头，纲举目张。开头改为“一颗种子，幼弱而无助，在它萌发之初，没有人能预知它的未来如何。人们或是冷眼相待，或是悉心呵护，最终的结果不尽相同：一堆枯枝败叶，或是鲜硕的果……”这段话既是在讲育种之道，也是在讲处世之道。种子正如一个个人，不同的态度会有不同的结果，在此基础上，文章顺势提出观点：“而那些硕果，其改变往往源自善意的对待与呵护。”这样的开头自然又别致，生动而又韵味十足。3.巧用比喻展开，一脉贯之。在文章关键节点上加上几个比喻句：“怀着善意的期待，可能培育出一棵合抱之木？善意的尊重，可能育出硕果？善意的关怀，可能育出奇异的果？”这三个比喻句，紧扣题旨中的“期待、尊重、关怀”，以“合抱之木”“硕果”“奇异果”为喻体，比喻下文论据中主人公在他人善意的期待、尊重和关怀之下取得的巨大成就和创造的和谐。4.巧用比喻作结，余味悠长。结尾改为“善意为根，美满为果，未