高中英语教学中学生的主体作用初探.docVIP

高中英语教学中学生的主体作用初探【摘 要】学生是学习的主体，在任何的教学活动中都要以学生为中心，在高中英语教学中，无论是教学内容还是教学活动都要从学生的学习角度出发。那么在教学活动中，教师应该怎样让学生充分发挥自己的主体作用呢？本文从三个方面，简单阐述了教师在教学活动中对学生主体作用的培养。【关键词】高中英语教学;学生;主体作用在传统的英语教学中，都是教师是中心，教师是主体，往往一堂课下来，都是教师在不停的灌溉知识，而学生只是装载知识的容器，课堂教学的气氛严肃，沉闷，学生的学习兴趣也低 ，要想发挥学生在英语教学中的主体作用，那么教师要给学生创造一个宽松的，和谐的教学环境，在课堂教学中，教师忘记自己是教师，把学生当作自己的朋友，让学生在师生平等的基础上进行双向信息的沟通，尊重学生，学生在这样的学习环境下，才会主动的学习英语，积极主动的参与到英语教学活动中来，才能更好的发挥学生在课堂教学的主体作用。那么在高中英语教学中究竟怎样促进学生主体发展呢？一、激发学生学习高中英语的兴趣在英语课堂教学中，如果学生对这节英语课缺乏兴趣，那么这节英语课就是失败的，在课堂教学上，不但学生学习没有兴趣，教师教学也缺乏激情。严重的情况可能导致这节英语课无法进行教学。由此可以看出兴趣教学对英语教学的重要性，所以教师在进行英语教学的时候，一定要根据每节课的内容，研究合适的导入方法，调动学生学习的兴趣，从而提高学