2014年高中语文《第12课飞向太空的航程》课件 新人教版必修.pptVIP

飞向太空的航程 学生前后四人组成小组，合作学习和自主学习的方式深入演习文本，完成以下表格： （1）正文写了苏联卫星发射成功，有什么作用？ 明确：中国人的航天之旅是受此激励而开始的，表现了中国 航天人不落人后的精神。 （2）中国航天人在载人飞船研究是遇到了那些困难？他们是如何克服的？表现了中国航天人怎样的品质？ 明确：经济实力、载人飞船的科研技术 改革开放进行经济建设；不断地加强科研实验 表现了航天人艰苦奋斗永不放弃的品质 请根据表格及问题概括出新闻正文的特点。 明确：新闻主体部分要具体、时间准确。 标题部分：标题是题眼，本文的标题好在哪里？回答课后问题一 明确；引人入深、具有高度的概括性 导语部分： 教师提问1：现在老师和大家一起来学习导语。将大家仔细阅读新闻的导语，说一说导语包含了那些要素。 明确：时间、事件、意义 教师提问2：在描述事件时，作者是怎样描述的，由此你觉得新闻有什么特点。 明确：细节描写、生动 结尾部分：请学生回答结束语有什么特点。请大家在读一读结尾部分，你有怎样的感情想要抒发呢？ 明确：特点：升华主题。 学生自由表达情感。如：在生活中学习航天人不怕困难的品质等。 同学们本节课我们一起学习了《飞向太空的航程》