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河南省机电职业学院顶岗实习报告答辩答辩人:机械系 模具设计与制造 张梦朴顶岗工作时间:2015年2月25日至2015年5月10日指导老师:熊莎莎(学院)卫勇(学校)实习单位介绍 淮阳中学肇创于/subview/94436htm清/view/29852.htm光绪二十九年(1903年)。时任陈州知府刘更寿奉旨在城内/subview/113400htm文昌宫柳湖书院开办学堂,命名曰“陈州府中学堂”,并在学堂楹柱上题联: 二千石自信未能幸淮水东流不带渣滓污故土, 七十子同心向学看柳湖西畔遍栽桃李待成才。 刘更寿在豫东广袤地域开启“废科举,兴学堂”之先河。其楹联是淮中校史中最早最珍贵的文字资料。河南省机电职业学院河南机电职业学院河南省淮阳中学1上岗实习内容熟悉多媒体教室管理的规章制度学习常用多媒体设备的日常维护技术校园监控设备的安装河南机电职业学院河南机电职业学院前言三年的校园时光逐渐进入尾声,在学校里,两年的理论课学习以及校内实习活动使我受益匪浅。然而“纸上得来终觉浅”,作为现代大学生,仅仅掌握理论知识是远远不够的,未来的进一步发展更需要我们将所掌握的知识运用到实际的工作岗位当中。在我进入单位的初期,我始终认为自己是受过两年系统培训的大学生,工作当中的困难应该会很容易的被化解,然而等我真正进入到实际的工作过程当中才发现,自己的想法其实很“幼稚”。看似简单的工作,在实际操作过程中总是会漏洞百出。也正如此,我才开始真正塌下心来向周围的同事虚心请教,尽自己最大的努力取得进步。人的成长也同样是一个不断在失败与挫折当中重新找回自我的过程,只有通过不断的虚心学习,理论联系实际,才能不断提升自我,为工作单位以及社会创造更多价值。 实习目的此次实习我所选择的实习岗位并非是自己所学的专业的对口岗位,然而我们都知道,所有的工作尽管其所属行业不同,但其归根结底都是工作方法和工作态度的体现,鉴于自己的爱好以及特长,我选择在家乡高中的多媒体运营组当中做一名多媒体管理实习生。此次实习的主要目的是学习多媒体教室管理技术、了解多媒体教室常用功能以及掌握多媒体教室常见问题的维修方法,使自己达到能够独立管理多媒体教室的能力。除专业的多媒体教室管理能力技术的学习外,我还希望能够通过此次实习过程端正自己的工作态度,提升自己的整体素质水平,使自己更加符合用人单位的要求,尽快的融入到社会工作当中,同时也为自己的未来进一步地发展打下坚实的基础。实习过程我进入实习单位的第一天,负责指导我的师傅便带我参观了单位里所有的多媒体教室以及设备监控室。随后师傅带领我和我们运营小组里的同事见了面。小组里年轻的同事比较多,和我一起去的还有另一个实习生,大家在一起没有较多束缚,气氛比较轻松。之后师傅和同事便告知了我在实习期间,我应该了解的单位一系列规章制度,尤其是我所在的多媒体运营小组的职责规定等。这相对于学校的宽松自由,自然会有一种约束感。面对这种环境的转变,我觉得首先要做的必须是适应,尽快的把自己融入到工作环境中。这种角色的转变,使我的心境起了很大的变化,小组里有些同事的仅仅只比我大了几岁,但我感觉他们很成熟,很老练,有很多值得我学习的地方。之后的几个星期里,我主要对多媒体教室的基础设备的维修进行了较为完备的学习。多媒体设备的维修是我在实习单位实习时的主要工作,所以学习这些关键的维修技术占据了我实习期的大部分时间,通过长时间向师傅和周围同事的学习,我基本掌握了多媒体教室常见故障的维修技巧,尤其是多媒体设备中最难的投影仪的维修技术,并且成功的对几次老师讲课过程中多媒体设备故障进行了维修,保障了师生正常的上课秩序,也得到了老师们的赞赏。除了我实习岗位要求的工作之外,我还参与了实习单位的校园监控设备的安装项目。虽然起初我并不懂如何安装监控设备,只是帮施工方和别的同事做一些杂活,但是通过接下来几天与安装监控设备师傅的交流以及我对监控设备安装施工方的安装过程的观察,我基本懂了了一点监控设备的安装程序和简单的安装技术。这是除了我实习岗位之外,我额外获得的宝贵知识,通过这件事,也让我明白了生活当中处处都可以学到不少对自己有用的知识,在以后的工作当中,自己要多留心,多向别人请教。实习内容实习项目1:熟悉多媒体教室管理的规章制度 为了更好的对实习单位的多媒体教室进行管理,首先我在师傅的指导下熟悉主要学习了以下几个方面的内容:1.熟悉了实习单位《多媒体教室管理人员岗位职责》中规定的多媒体管理人员的明确职责、职能以及其责任和权力.2.学习了对需要使用多媒体教室的教师的申请根据课程安排,进行排课和资料登记的方法。3.使用多媒体设备故障时向多媒体管理人员申请的报修程序。? 实习项目2:学习常用多媒体设备的日常维护技术1.计算机的维护(1)系统及时备份首先,我学习了如何对
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