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兴趣激活思想的火花 　　 　　江苏省滨海县通榆中学 王素芹 　　 　　摘要 　　 　　本文针对“兴趣激活思想的火花之初中语文教学的方法”这一话题，分别介绍了兴趣是思想的源泉，以及写作中如何引导学生培养写作兴趣的一些看法，其中通过教师的积极引导和一些有趣的命题来介绍兴趣在写作中的重要性。总结在本文中，供初中语文教学参考借鉴定，希望大家能灵活运用到写作教学中。 　　 　　关键词 　　 　　初中 语文 作文教学 兴趣 　　 　　作文是语文教学的重点部分也是难点部分。作文是全面反映学生语文素养的最重要的指标，把作文能力提高了就能把学生的语文水平整体提高，作文也是提高语文学习有效途径。但很多时候学生都很怕写作文，一方面是因为没有写作文的好方法，更重要的是没有培养起写作文的兴趣。因此，教师不仅要教会学生学习怎么写作文，更重要的是教师要让学生培养起克服畏惧写作文的信心，让学生爱上写作文。下面要介绍的是如何培养学生写作文的兴趣及其重要性。 　　 　　1.兴趣是思想的的源泉 　　 　　写作，是一件快乐而有趣的事情。从艺术角度来说，是一种高强度的艺术创作。一篇好的文章能让学生全面体会到艺术的魅力，感染学生的内心。另一方面来说写作也算是一种特长，只要能培养的好，有兴趣做这件事都能把文章写好。有了兴趣就能点燃学生心中那盏隐隐欲灭的灯。教师应该把每个孩子看作一块璞玉，让孩子们相信在青少年时期他们的生命