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小升初 语文重点复习之汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 　　2、掌握24个韵母： 　　（1）、单韵母：a o e i u ü 　　（2）、复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 　　（3）、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 　　前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 　　3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 　　4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 　　5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 　　6、字母表： 　　A B C D E F G H I J K L M 　　a b c d e f g h i j k l m 　　N O P Q R S T U V W X Y Z 　　n o p q r s t u v w x y z 　　7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（）隔开。如海鸥hǎi ōu 2012年小升初 语文归类复习之成语复习 　一、有趣的数字成语 　　１、一＋一： 　　一五一十　　一字一板　　一板一眼　　一言一行 　　一举一动　　一来一往　　一唱一和　　一厘一毫 　　一心一意　　一模一样　　一寸光阴一寸金　　一朝一夕…… 　　２、一＋二： 　　一干二净　　一来二去　　一穷二白　　一差二错 　　一清二白　　一清二楚　　一不做二不休　　一刀两断　　一举两得…… 　　３、一＋三： 　　一波三折　　一隅三反　　一唱三叹　　一岁三迁 　　一而再，再而三　　一日不见，如隔三秋　　一国三公…… 　　二、猜成语： 　　纸老虎--外强中干 　　无底洞--深不可测 　　木偶戏--装腔作势 　　留长发--置之不理 　　零存整取--积少成多 　　弹无虚发--百发百中 　　禁止叫好--妙不可言 　　大雪飘飘--天花乱坠 　　说到做到--言行一致 　　发票未盖章--不足为凭 　　不关水龙头--放任自流 　　二四六八十--无独有偶 　　缺货通知单--言之无物 　　最长的一天--度日如年 　　冲洗出的照片--原形毕露 　　从镜内看自己--一模一样 　　黄河之水天上来--源远流长 　　轻舟已过万重山--一帆风顺 　　三、成语接龙： 　　妙不可言--言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）--信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）…… 　　四、成语故事比赛（可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等） 　　犹豫不决　　金碧辉煌　　囫囵吞枣　　风餐露宿（　　） 　　通宵达旦　　买椟还珠　　安然无恙　　没精打采（　　） 　　情不自禁　　天衣无缝　　兴高采烈　　不计其数（　　） 　　愚公移山　　兴致勃勃　　汹涌澎湃　　自作自受（　　） 　　忐忑不安　　功无不克　　垂头丧气　　精兵简政（　　） 　　溢彩流光　　沁人心脾　　等量齐观　　音容笑貌（　　） 小升初 语文理解句子含义怎样复习 复习要求： 　　领会句子在语言环境中的含义和作用。 　　复习提示： 　　理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。 　　主要方法有： 　　１、通过注释疏导理解句意。 　　对造成阅读障碍的词语，教师要加以必要的注释疏导，帮助学生扫除障碍。如《草原》写小丘之绿，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。学生不理解渲染与墨线勾勒的意思，只要启发画过中国画的学生到黑板上画一画，学生就明晓句意了。对难在物上的句子，可用这种方法。 　　２、联系上、下文抓住关键词语理解句意。 　　关键词语，显然是在句子中起关键作用，核心作用的词语，关键与否，并不取决于是否属于生字新词，而是看其在具体的语言环境中的地位。抓关键词语有扣词法、推敲法、删减法等，如《为人民服务》中有一句人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，只要理解了固或于这句的含义也就掌握了。 　　３、借助句法知识理解句意。 　　有的句子比较复杂，可以指导学生先把构句间架勾勒出来，用缩句的方法去理解；有的句子用了修辞手法，要分析修饰成分，找出表达的重点；有的句子是复句，要理清