其乐无穷竹中趣玩.docVIP

其乐无穷竹中趣玩 　　摘 要：儿童的世界是儿童自己去探索，去发现的。他自己所求的知识才是真知识，他自己发现的世界才是真世界。我园有效开发、利用竹资源，激发幼儿的各种兴趣，让幼儿融入竹文化中，探索快乐、体验快乐，享受快乐。 　　关键词：竹 玩 乐 　　陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材。”我的家乡虽称不上中国著名的竹乡，但家乡下滩家家户户有竹园，我园南墙角边也有一片小小的竹林。近年来，我园在《纲要》精神的引领下，从幼儿身边的竹子入手，开发了主题活动――《竹的世界》，拓展了幼儿的活动空间，幼儿在这一主题活动中玩中学、学中玩、创造美、展示美，促进了每个幼儿快乐、健康、富有个性地和谐发展。 　　一、利用竹资源彰显园所环境 　　《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。当你步入我园，这里的乡土特色环境使你豁然开朗、流连忘返：有趣的竹艺坊、开心的竹乐园，宁静的紫竹轩、清脆悦耳的竹风铃声等，仿佛置身于美丽的竹世界，这些环境氛围无不展现着富有创意与现代气息的竹子艺术，在孩子们的遐想中竹把大厅、走廊、活动室等装扮得生气盎然、富有情调。每个幼儿在这样自然朴实又具有趣味的环境中尽情玩耍、尽情游戏、尽情探索，真正体现了环境的教育价值。 　　 　　二、利用竹资源开展主题活动 　　《纲要》强调“教育内容要从幼儿生活经验出发，关注幼儿的兴趣”。