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创新教学模式，实施高中数学高效教学 　　摘 要：在高中数学教学中，教师要培养学生的学习能力和创新能力，使他们在探究学习的过程中善于发展问题，并能从知识体系中找到解决问题所需的知识，使他们运用数学知识的能力不断提高。在素质教育中，教师不再仅仅让学生掌握大量的数学知识和数学概念，而是要培养他们的学习能力，使他们在自主学习时能获得更多的数学知识，促进他们数学综合素质的提高。 　　关键词：创新教学；思维发展；探究能力；主体作用 　　中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）26-0163-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.26.105 　　在高中数学教学中，学生探究数学知识的主要场所是数学课堂，因此，数学教师要注重课堂教学的优化，精心设计教学环节，让学生充满兴趣地进行知识探究，使他们高效地理解和掌握数学知识和概念，学会运用数学公式解决实际问题。在不断提高学习能力的过程中，教师要培养学生的自主学习意识，使他们充分发挥探究主动性，有效掌握数学教材中的内容，提高学习能力。 　　一、构建良好的师生关系，加强师生互动 　　在高中数学传统教学中，教师和学生缺乏沟通交流，导致课堂教学内容的设计脱离了学生的实际能力，使他们不能通过学习提高数学综合能力。随着教学改革的深入进行，学生成为了学习的主体，