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初中英语课堂练习设计研究 　　【摘要】初中是学生进行英语学科学习的关键时期，练习作为课堂教学的一个重要环节，教师在教学的过程中应该充分发挥练习的作用，通过知识点讲解与练习的充分结合，达到更好的帮助学生进行英语学科学习的目的。 　　【关键词】初中英语 课堂教学 练习 英语学习 有效性 　　初中阶段学生学习的知识点难度并不大，但是却有着重要意义，学生只有在初中阶段打好英语基础，才能更加顺利的进行英语学科的学习。初中是学生进行英语学科学习的关键时期，练习作为课堂教学的一个重要环节，教师在教学的过程中应该充分发挥练习的作用，通过知识点讲解与练习的充分结合，达到更好的帮助学生进行英语学科学习的目的。本文就如何有效进行初中英语课堂练习设计展开论述。 　　一、教师对课堂练习引起重视 　　现代教学要求转变传统的师生角色，教师在课堂教学中发挥着主导作用，学生在课堂教学中发挥着主体性作用，虽然教师与学生在课堂教学中的角色发生了一定的变化，然而教师在教学中的重要性却是毋庸置疑的，尤其在组织课堂教学的过程中，教师发挥着关键性作用。在课堂教学的过程中，能否将学生知识点的学习与课堂练习有效结合起来，关键在于教师如何对课堂教学进行安排。 　　在实际的教学中，提升教师将课堂教学与练习结合起来的意识十分重要，只有教师对课堂练习引起了重视，才能在备课等多个阶段，对实现理论知识教学与练习的有效结合。