初中生厌学心理成因的分析及对策.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约 4页
  • 2016-12-14 发布于北京
  • 举报
初中生厌学心理成因的分析及对策   [摘要]尽管社会和学校已经为防治厌学现象做了很大的努力,但良好的家庭教育是防治子女厌学情绪的重要保证。面对孩子的厌学,家长们该如何防治呢?   [关键词]初中生 厌学心理 分析 对策   中学生厌学已是一个不容忽视的普遍现象。众多调查数据显示,目前有相当比例的中学生存在厌学情绪,厌学情绪发展到一定阶段会演化成厌学症,厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。从宏观的角度来说,防治厌学行为是一个全方位的系统工程,矫治中学生的厌学症需要社会、学校、家庭,自身等多方面的合作努力。通过问卷调查等有效渠道,对众多在校中学生做了厌学心理调查。结果表明,绝大多数的中学生是非观念、爱憎观念是比较好的,造成厌学心理的原因是多方面的,造成中学生厌学的主要因素有:   1家庭因素造成初中学生厌学的主要表现   1.1望子成龙,望女成凤心切。许多家长对孩子的期望值过高,对待孩子学习成长采取的教育方式易走极端,过于严厉要求,孩子一旦稍微出错,就采取过激的教育手段,非打即骂,久而久之,孩子慢慢形成恐惧心理,“破罐子破摔”,各方面表现都很差,对学习就自然而然产生排斥现象。   1.2家庭教育方式不良对青少年心理健康有着重要影响。父母对孩子成就评价方式极端化,他们只重视眼前成绩,无法冷静、客观地以长远的眼光去对待自己的孩子,整日以压力、唠叨去驱使孩子,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档