高优指导2016高三英语二轮复习课件：6.24 多词 .pptxVIP

专题二十四　多词----------短文改错的第二类设错方法是多词,考生应找出句子中所使用的多余的词,在短文改错的十处错误中,多词仅占1到2个,多词的设置一般涉及以下几个方面:1.固定搭配。在一些固定短语中使用多余词。2.平行结构。包括主从复合句中引导词的重复使用等。3.时态和语态。包括应用主动情况时用了被动结构而多用助动词be等。4.介词多余。在该用不及物动词时而在不及物动词后多用了介词等。1.准确掌握固定搭配,去除多余词英语中有不少固定短语,这些固定短语一般不可随意更改,不可在其中多用一些不该用的词。比如冠词,有些短语中应用零冠词,此时不可多用冠词;再如介词,含有介词的短语后面常跟适当的宾语,如果不带有宾语,则这些短语后不可用介词,as a result和as a result of的区别及in addition和in addition to的区别就在于此。例如:(2013·课标全国卷Ⅰ)In a fact,he even scared my classmates away during they came over to play or do homework with me.阅读该句不难看出,in fact是一个固定短语,表示“实际上”,其中不可用冠词,故应去掉a。值得一提的是,in fact=as a matter of fact,后者在matter前应用a。2.理解词语用法,避免画蛇添足多词错误常会基于单词用法来设置,如及物动词后应直接加宾语,而不可用介词或副词;不可数名词前一般不可用冠词等。例如:(2014·四川卷)If you notice that when someone is missing and hurt,tell your teacher immediately.此题考查从属连词。根据句意:如果你注意到有人失踪或受伤,要及时告诉老师。If you notice that when someone is missing and hurt是由if引导的条件状语从句,在that引导的宾语从句中,多了一个引导词when,故when多余。(2014·辽宁卷)Dear Jeremy and Alice,Although we’ve been delighted to have you as neighbors,we’re hoping to settle something that bothers to us.In a word,your dog—Cleo.分析该句不难看出,bother本身是及物动词,故其后应直接带宾语us,故应将其后的介词to去掉。3.分析主谓语之间的关系,确定主被动多词的设置常会涉及句子的语态,只有句子主语和谓语之间为被动关系时才可用被动语态,否则只可用主动结构。同时要注意不可用被动语态的情况,如系动词在句中不可用被动等。例如:(2014·陕西卷)Suddenly the arrows was flying down at us from the sky—they were looked like rain!在破折号后面的句子中,looked是一个连系动词,它不可用在被动句中,只可用于主动语态,根据上下文提示可知,此处应用一般过去时态,故应将were去掉。4.关注句子结构,理顺句子类型英语句子按结构划分应为简单句、并列句及复合句,弄清一个句子的类型在解多词类的短文改错题中十分重要。一个句子若是主从复合句,则不可多用并列连词,反之亦然。另外,引导从句的关联词应注意使用准确,且不可重复使用。例如:(2014·课标全国卷Ⅰ)Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year,but we have never had any disease or insect attack problems.根据英语常识可知,although和but不能连用,又因although在句首,考虑到首字母大写问题,不可去掉,故应去掉逗号后面的but,当然也可将其改为yet,因为yet可用作副词,不用以连接并列句。If you notice that when someone is missing and hurt,tell your teacher immediately.分析这个句子不难看出,在notice后面用了两个引导词that和when来引导宾语从句,这属于引导词多用,根据语意可知,此处在notice后为陈述内容,故用that引导宾语从句,将when去掉。