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高职院校班级企业化管理的实施方案 　　一、机构企业化 　　（一）成立以班为建制的公司 　　将中兴班2013级，更名为通信1331××公司、通信1332××公司、通信1333××公司，公司提名按班级名来模拟做公司名称，将“班”改成“公司”希望同学们每时每刻要牢记自己要按企业的标准来严格要求自己，公司员工团结协作，亲如一家，做事如做人，认真做事，诚恳做人，公司员工在技能上精益求精，乐观向上之精神。 　　（二）成立企业化管理机构 　　通信公司为总公司，共有？名成员，分三个分公司。由校企双方派出老师担任大股东，如系部、学工、中兴各派出老师组成的领导集体，班主任出任副董事长，总经理指定一名做助理享受总经理待遇，班长任总经理1名，下设有副总经理2名，支部书记1名（享受总经理待遇），技术部、生产部、人力资源部、外联部等部门经理和助理各1名，分设车间主任（经理助理待遇）、小组长、会计各一名，学科课代表各一名，各部可招3-5人为本部门服务，所招人员享受管理人员待遇。 　　（三）确立虚拟企业薪资制 　　建立一套完整的虚拟薪资制度，员工学习、工作、生活的一言一行都与薪资挂钩。实行奖优罚劣，每周一评，每月一结算并进行公示。 　　（四）每月的薪资与操行分挂钩 　　每月累计加100元的加操行分0.5分，200元1分，300元1.5分，400元加2分 …… 　　二、管理企业化 　　（一）逐层管理，各部门组织开展活动 　　公司进行分层管理，逐级监督考核。总经理、副总经理各自分管几个部门，部门经理管理好部门成员。部门成员监督好部门经理，部门经理监督好总经理、副总经理。这一个企业管理机构图，让学生更了解企业的管理机构设置，既为自己制定工作目标，又能培养学生的竞争意识，各部门也会相互比着干，比活动，比业绩，比进步，比创新，从而更好的完成各项工作。 　　（二）班级环境企业化 　　按照企业环境布置班级寝教室，并张贴企业标语，形成企业氛围。制定配套企业式管理制度并张贴上墙，形成班级企业文化。开展各种仿真企业活动，组织到企业参观见习活动。 　　（三）管理人员竞争上岗 　　引入企业竞争机制，管理干部竞争上岗，实行末位淘汰制，每月由董事长组织员工进行民主评定，并将评定成绩与薪资挂钩，优胜劣汰。 　　（四）实行奖惩制度 　　对平时表现优秀，参加活动积极，获表彰或参加竞赛获奖，好人好事，全勤等给予相应奖励，对违反各种相关规定者视情节轻重给予相应惩罚。按周评定，按月结算。 　　三、企业各种制度 　　（一）组织制度及薪资 　　成立董事会，由董事长负总责，总经理、支部书记、副总经理、各部门经理为董事会成员。 　　董 事 长： XXX（校企双方各派老师代表） 　　副 董 事 长： XXX（班主任） 　　董事长助理： XXX （助理班主任，职责：传达董事会决议并督促执行，分管文体） 　　总 经 理： XXX （班长，职责：主持班级常务工作） 　　副 总 经 理： XXX （副班长，职责：组织班级召开和参加各会议，分管宣传，协助处理班级日常事务、对外联系、参会与传达学校专业部要求并督促各部执行） 　　副 总 经 理： XXX （副班长，职责：协助管理班级日常事务，分管学习和卫生督查） 　　支 部 书 记： XXX （团支书，职责管理班级党团建设，分管劳动、财务） 　　书记 助理： XXX （副团支书，职责：班级团组织建设、活动等落实） 　　纪检部经理： XXX （职责：班级制度的完善与执行） 　　纪检部经理助理： XXX （职责：落实班级制度并做书面违纪、考勤记录，核算常规扣款） 　　生产部经理： XXX （学习委员，职责：执行课堂管理：课前准备、书本摆 　　放、课堂违纪、管理科代表工作，组织核算绩效工资， 　　协助经理进行课堂管理，记录和核算各项常规奖金） 　　生产部副经理：XXX（社工委员，职责：协助生产部开展项目化的策划组织及班级公益活动的开展） 　　人力资源部经理： XXX （团支部组织委员，职责：管理班级人员考核，员工的培训） 　　人力资源部助理：XXX（心里关怀员，职责：负责班级心里健康活动，员工素质培训等） 　　宣传部经理：XXX （团支部宣传委员，职责：班级宣传、教室布置及学校、专业部、班团活动组织、督查本班仪容仪表、课间文明） 　　文体部经理：XXX （团支部委员文体委员，职责：组织、实施本班同学参加学校、专业部及班团文体活动，如早读、承诺、课间操、惜时、唱歌、体育、各项比赛等。） 　　财务后勤部经理：XXX （生活委员，职责：规范财务核算，公物日常管理，督查桌椅摆放、劳动工具清洁和摆放，核算和公布每周工资表，兼管女生宿舍日常事务公物管理并记录公物违规摆放等，班级用水，兼管男生宿舍日常事