2014-2015学期试卷模板(计算机网络).docVIP

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  • 2016-12-19 发布于重庆
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新疆天山职业技术学院课程考核命题规范与格式细则 根据《新疆天山职业技术学院试卷命题与试卷编制规范》要求,按照学院实施三段式教学法的思想和目标。为进一步养成学生良好的学习习惯、提升学生的学习能力,进一步明确考试的目的和作用,进一步增强命题科学性、规范性和有效性,结合命题工作的实际和改革的要求,现就课程考核命题规范与格式作具体要求: 一、考试目的 课程考核是教学管理和课程建设1.命题的科学合理性 命题要力求准确、明确,避免出现歧义;试题表达应力求简明扼要,措词严谨,不得包含有关的暗示;题目的编排顺序要合理;试题的评分标准应该公正明确,易于掌握,避免答案有规律和模棱两可;判断题要确保试题用词的统一性,填空题应保证答案唯一;综合应用题应力求考查多个知识点,使之结构严密,内涵深厚,具有较高的信度。 2.命题的适度合理性 命题要充分体现教学的目的,试题难度恰当,搭配合理;量,要注意点面结合,突出重点50道,每道大题总分值不得高于30分,每小题分值不得高于10分。 题型题量分值具体要求: 1.单项选择题小题不得多于30道,每小题分值原则上1分; 2.填空题小题不得多于10道,每小题分值原则上1分;(数理课程可适当调整分值) 3.名词解释题小题不得多于5道,每小题分值原则上2分; 4.简答题小题不得多于5道,每小题分值原则不高于5分; 5.论述题小题不得多于5道,每小题分值原则不高于10分; 6.

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