- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中生心理健康影响因素的通径研究
摘要:在应试教育的影响下,高中生面临着巨大的升学压力,必然会在社会化进程中遇到很多问题,对高中生心理的健康发展产生了一定的影响。通过相关分析显示,影响高中生心理健康的因素主要有个人因素、家庭因素、学校因素、社会因素。为此,可以针对实际情况,采取有效的对策,促进高中生心理的健康发展。
关键词:高中生;心理健康;影响因素;对策
随着社会的不断发展与进步,高中生心理健康问题受到社会各界的广泛关注。在高中年级不断升高的形势下,高中生心理健康水平越来越低,特别是高三年级情况最为严重。为此,一定要深入分析影响高中生心理健康的因素,提出有效的改进对策,保证高中生的健康成长。
1高中生心理健康的影响因素
1.1个人因素 高中阶段是高中生青春期发展的关键时期,高中生心理与生理在此阶段中逐渐成熟。但是,在此阶段中,高中生的价值观、人生观还没有完善,在看待问题的时候,经常存在着不全面、不理性的情况,缺乏自我控制能力,非常容易受到情感以及外界环境的影响,对高中生心理健康发展有着重要影响。在高中,面对繁杂的学业与高考压力,导致高中生的心理压力越来越大,非常容易出现思维缓慢、记忆力下降、神经衰弱等情况,甚至患上焦虑症,致使高中生越来越厌学,极大的降低了高中生的学习成绩。这些因素对高中生心理健康发展有着一定的阻碍作用,不利于高中生心理健康的发展。
1.2家庭因素 家庭因素对高中生心理健康发展有着重要影响,家庭环境影响着高中生心理健康的形成与发展。家庭教育模式严重影响着高中生的心理健康发展,部分家长对高中生寄予了过高的期望,而没有充分考虑高中生自身发展水平与意愿,只是将高中生当成是替自己完成心愿的工具与途径,或者为了炫耀而严格要求高中生;还有一些家长忙于工作,对高中生不管不顾,任其自由发展。这些教育模式均具有一定的偏颇性,不利于高中生的健康成长,非常容易对高中生造成极大的心理压力[1]。
1.3学校因素 学校是一个小型社会,是高中生除了家庭之外的主要生活场所,因此,学校也是影响高中生心理健康发展的重要因素之一。在应试教育的影响下,高中生命运主要取决于考试成绩,不管是升学还是就业,均需要利用考试进行考核,而学校为了适应此种教学环境,提升教学效率,就会在教学方法、策略上进行深入研究,并且手段较为严厉,导致高中生心理压力越来越大,不利于高中生的健康成长[2]。除了具有较大的学习压力之外,同学关系不融洽、师生关系紧张也是加大高中生心理压力的重要因素,甚至会导致高中生出现心理压抑、心理障碍、心理失调等情况。
1.4社会因素 当今社会环境越来越复杂,阴暗、丑恶的社会现象依然存在。并且随着网络的不断普及,高中生接触网络机会越来越多,在为高中生带来便利的同时,也增加了一些负面信息的传播,导致对高中生心理健康发展产生了一定的作用。面对这些不良社会因素,必然会对高中生心理健康成长产生影响,甚至出现误入歧途的情况[3]。
2促进高中生心理健康发展的对策
2.1个人完善 从个人角度分析,高中生一定要树立正确的自我认知及自我评价,这样才可以形成正确的价值观、人生观、世界观。高中生一定要学会兼顾高中生与休闲,在完成学业的基础上,进行适当的娱乐,多参加一些实践活动,摆脱封闭的自我心理,在实践活动中和其他高中生建立融洽的人际管理,扩展自身思维,树立自信,不断完善个人。与此同时,一定要建立完善的人格,只有塑造完善的人格,才可以形成正确的价值观、人生观、世界观[4]。所以,高中生一定要树立积极的人生态度,接触一些积极向上的人或者事,实现自我熏陶,进而形成良好的自我意识,实现高中生心理健康的可持续发展。
2.2家庭关爱 从家庭方面分析,家长一定要多加关注高中生的成长,尤其是青春期的心理与生理变化,给予高中生足够的爱,让高中生深刻感受家庭温暖。在高中生学习中,一定要以鼓励的方式,不断激励高中生向前迈进,并且根据高中生的实际认知水平制定合理的学习目标,让高中生充分体验到学习的乐趣,不要给予高中生太大的心理压力[5]。除此之外,良好的家庭环境也是促进高中生心理健康成长的重要因素。在家庭教育中,家长一定要给予高中生相当的自由,不要制约高中生的发展,为高中生创设一个较为宽松、民主的家庭环境,减轻高中生的心理负担,进而促进高中生心理健康的可持续发展。
2.3学校重视 从学校角度而言,一定要重视高中生心理健康教育课程的开展,逐渐增加高中生的心理健康知识以及培养高中生的心理健康技能,让高中生了解一些心理疾病的知识,强化预防工作的开展。与此同时,设立一些心理咨询机构,聘请一些专业教师开导高中生,有效解决高中生生活、学习中遇到的问题,让高中生可以正确看待问题,在遇到挫折与困难的时候,可以积极面对,寻求解
原创力文档


文档评论(0)