PEP 小学英语五年级上册 《课程标准》规定,我们在注重听说的同时,发展初步的读写能力。把激发和培养学习兴趣、学习习惯,培养一定的语感、语音语调,引导学生广泛参与语言活动,培养初步的语言交流能力作为教学重点。 编写意图 编者基于《课程标准》的要求,以及五年级学生的年龄特点、认知规律,本单元以每天的课程展开话题,要求学生掌握周日到周六的七个词汇;经过本单元的学习能流畅的描述星期几上什么课;本单元的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语,完成有实际意义的语言任务。 教材及重难点分析 本单元的内容包括A、B、C三部分。其中以A、B两部分的Let’s learn 、 Let’s talk 和Read and write为主,Let’s learn是基础,Let’s talk是对Let’s learn的运用,Read and write是对Let’s talk的拓展和提升。C部分为选学内容。本单元的重点是关于星期的单词和相关动词短语以及两组句型What day is it today?What do we have on Mondays?What do you do on Saturdays ?难点是单词和句子的书写及在实际情境中的运用。 Let’s start Let’s learn Let’s talk
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