品管圈活动对延长小儿静脉留置针使用时间的观察.docVIP

品管圈活动对延长小儿静脉留置针使用时间的观察.doc

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品管圈活动对延长小儿静脉留置针使用时间的观察   摘要:目的 探讨品管圈活动对延长小儿静脉留置针使用时间的观察。方法 成立品管圈活动小组,选定延长小儿静脉留置针使用时间为活动主题,对活动前影响静脉留置针使用时间的原因进行分析,制定相应的整改措施、护理流程并组织实施。对静脉留置针留置、拔出时间、拔出原因进行登记,不定期检查,并采取有效的巩固措施。结果 经过品管圈活动,留置针使用时间由原来的2.4d延长到3.7d,差异有统计学意义,从而减轻了患儿的痛苦,也降低了护士的工作量。结论 品管圈活动可有效改进工作运作方式,提高工作效率,延长小儿静脉留置针使用时间。   关键词:小儿静脉留置针;使用时间;品管圈活动   品管圈(quality control circle,QCC)是指工作性质相近或相关的人同组成一个圈,本着自动自发的精神,运用各种改 善手法,启发个人潜 能,透过团队力量,结合群体智慧,持续从事各种问题的改善,使每位成员有参与感、满足感、成就感,从而认识到工作的意义 和目的[1],是员工自动自发地参与管理活动,是持续质量改进运作方式,已不断融人了医院细节管理中。为了更好改进护理工作方法,提高护理管理质量,2013 年5月我科开展品管圈活动,科室人员自愿报名,确定品管圈活动主题是提高小儿静脉留置针使用效果,经过3个多月取得了良好效果,现报告如下。   1资料与方法   1.1一般资料 成立QCC小组:成员由本科全体护士以小组形式自愿组成,共12名。其中,护士长1名,主管护师3名,护师3名,护士5名。确定QCC小组名称,选出圈长一名(由护士长担任),设立辅导员一名(由主管护师担任)。由QCC成员提出护理工作中存在的急需解决的问题,用5M选题法(即力所能及(Manageable),有效可查(Measurable),需时适中(Moderate Duration),医院赏识(Management Appreciation),圈以自豪(Members Pride)。最后确立活动主题圈定为延长小儿静脉留置针使用时间。活动实施时间为2013年5月1日~8月10日,共3个月时间。   1.2现状调查及原因分析 我科为小儿心血管内科,患儿病情一般较重,住院时间较长,98%以上的患儿都使用静脉留置针进行输液治疗,留置针使用时间一般定为4d[2],超过时间予以拔管,但是一般50%左右的患儿往往没有到达4d使用时间就予以了拔管,于是我们予2013 年2 月10 日~5 月1日,对静脉留置针使用效果进行现状分析调查,方法是每日对使用和拔除外周静脉留置针的患者进行实名制登记,登记内容包括床号、姓名、留置针型号、置管时间、留置部位及总使用时间、拔针原因( 静脉炎、液体渗出、影响滴速、导管堵塞、管道自行脱落、患儿自行拔管及因感觉疼痛要求拔管等)[3],并自制留置针护理检查评分表进行检查评分,查出静脉留置针非计划拔管存在问题及发生人数、频率,用柏拉图排列出主次项目,见图1。图1 显示影响静脉留置针留置时间最多见的问题是堵管而拔管105 例,占19.59%,组织讨论,从护士、患儿、患儿家属、其他四大方面用鱼骨图说明影响静脉留置针使用效果的原因,见图2。   1.3对策与实施   1.3.1加强护理人员的培训 充实QCC知识护理管理者应加大对护理人员的培训力度,培训内容包括资料收集与分析技能、实施步骤与方法、电脑操作技能、QCC七大手法等;活动中专业人员进行分析和点评,提高护士对 QCC活动的认识,逐步掌握品管知识,学会各种品管手法,正确进行资料收集与整理,护士长和圈长组织人员参加护理部QCC 培训2次,提高护理人员对QCC 的认识,活动过程中,大家根据QCC 步骤认真收集资料、登记,15d一次会议分析、反馈、讨论,提出下一步改进措施及方向,实施中的困难或问题,及时请示辅导员,分析问题并提出建议。   1.3.2完善及改进操作流程   1.3.2.1选择合适的血管 给患儿置留置针最重要的一步就是选择血管,全科护士合理选择、保护静脉,静脉选择应优先手背处血管,小儿行留置针穿刺和静脉采血一起,为减少穿刺次数,尽量选择大血管,头皮血管往往作为最后选择;且尽量避开关节2cm内进针,患儿活动大,关节处置管很容易折住软管,从而输液不畅引起拔管[3]。根据操作流程进行静脉置管操作,操作时避免同一部位反复穿刺,尽量做到一针见血,可有效避免静脉炎的发生;   1.3.2.2保持局部皮肤干燥,妥善固定 由于婴幼儿配合差,易哭吵,喜出汗,故穿刺前用络合碘消毒后再常规用酒精消毒一遍,穿刺后再用干棉签擦拭穿刺周围,或嘱家属于旁边扇风,增加空气流动以保持干燥,对于发热的患儿,应在置管前嘱家属多喂温开水,防止大量出汗后血管不充盈。用水胶体敷贴固定后再用胶布缠绕固定

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