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如何学好会计英语这门课 　　摘 要：学好会计英语将有利于提高会计学专业学生的就业竞争力以及继续教育的考证能力。而学好这门课的重点还在于把握中国会计准则和国际会计准则中明显不同。 　　关键词：会计科目 期末业务处理 　　中图分类号：G4 62 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2013）09-0000-01 　　会计英语是会计专业的专业课之一，随着经济发展的趋势，它的用途将会越来越大。 　　因为中国的新会计准则体系基本上实现了与国际财务报告准则的趋同。会计英语其实就像是英文版的会计基础。会计英语完全可以在已经学过的会计基础知识上对照着去学习，相同或相似的地方就是在做汉译英，而学好这门课的重点还在于把握中国会计准则和国际会计准则中如下的明显不同。 　　一、会计要素的不同 　　中国会计准则和国际会计准则在会计要素方面的规定既有相同点，又有不同点，美国有10个会计要素，而中国只有6个。如下表所示。 　　二、会计科目使用方面的差异 　　国际会计准则制定的更加宽泛，国际会计准则只涉及会计的确认、计量和报告，并没有会计记录的相关规范，也就是不涉及会计科目设置及相关会计事项分录的内容。西方的会计科目使用比较随意，没用全国统一的会计科目表。但有他们约定俗成的原则：即一定不能用含糊不清的词汇，必要时可具体到实际会计要素的具体名称，如美国就不能在报表上使用：“固定资产”这个会计科目来反映所有固产价值，而应对所有固产进行分类反应：如：房屋类、经营设备类、办公设备类、运输设备类等。而且，常用的一级科目如：现金、应收、应付账款等也是公认并广泛使用的。在这方面与中国的差异不大。只是中国会计在有些科目使用上有严格要求，如将费用分为三大期间费用，如利息一定要记入财务费用，而西方的费用没有明确具体的分类，一般都是直述其名称，如利息直接计入利息费用（Interest Expense）。 　　而在我国，由于会计人员业务素质普遍不高，只能通过统一企业会计制度，把这一部分内容进行相应的统一和规范，以确保企业会计信息的真实完整。 　　三、中西方会计在账务处理方面的差异 　　1、在登记账簿上的差异 　　在西方，会计分录不是记在一张张的记账凭证上（没有记账凭证），而是被记录在一本称为“日记账”（journal）的本子里。日记账通常称为会计分录账，起着与我国记账凭证相同的作用。在日记账中，所有交易按发生的时间顺序记录。实时从日记账将分录过入分类账的方式与我国相同。 　　2、从日常业务到期末会计处理上的差异 　　在我国，会计日常业务到期末业务，工作程序一般是： 　　第一步：依据原始凭证填制记账凭证 　　第二步：依据记账凭证登记账簿 　　第三步：期末根据汇总的情况编制结转分录，并将其也记入T字账，以便结平损益类账户和利润分配类账户。 　　第四步：根据T字账编科目汇总表 　　第五步：根据科目汇总表记总账 　　第六步：根据总账及相关明细账编制会计报表。 　　在西方，会计的期末工作是以编制工作底稿的方式来完成的（worksheet，工作底稿是一张多栏式的用于期末会计处理与编制报表的表格。）。具体工作程序是： 　　第一步：依据原始凭证填制日记账（journal） 　　第二步：依据日记账登记分类账（ledger） 　　第三步：在工作底稿上将总账（general ledger ）的科目余额过入工作底稿的第一列，进行总账账户的试算平衡。它可以提供像分类账的汇总信息，并对记账、过账的一次准确性的检查。 　　第四步：根据配比原则，编制调整分录（编制报表前），使本期的收入与费用正确配比。而且将这些调整分录记入工作底稿的第二列。 　　通常，调整分录针对以下几种状况： 　　①确认本期已实现的预收收入（Unearned Revenues）或预付费用（Prepaid Expenses）。即是，跨期的成本与收益必须在影响期之间划分与确认。 　　②本期发生但尚未记录的费用（Accrued Expenses）与收益（Accrued Revenues）。 　　③确认长期资产（固定资产与无形资产或自然资源）的在各期的磨损（Depreciation），并计入资产使用时的各期费用。例如：折旧费用和预付租金的摊销。 　　第五步：将工作底稿的前两列对应行做代数和，以得出调整后的试算平衡，即是工作底稿的第三列，并检验平衡性。 　　第六步：在工作底稿上的第四、第五、第六列准备财务报表（用第三列调整后的数值）。 　　①第一个要编制的是利润表（Income Statement），告诉我们企业本期的经营成果。即是，利润有多少，如何得来；具体做法是：将调整后的试算平衡的那一列，即是工作底稿的第三列中的损益类科目的数额过入工作底稿的第四列，即利润表列，此列