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学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 全民大炼钢铁 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 人民公社化运动 第一个人民公社 ——河南驻马店嵖岈山人民公社 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 不了解社会主义所处的历史阶段 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 人民公社大食堂——共产风 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 共产主义唾手可得 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 十二万不算多,亩产最高为广西环江县红旗人民公社130,435斤 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 浮夸风、共产风 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 三年困难时期,天灾还是人祸? 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 三年困难时期,天灾还是人祸? 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 社会主义建设在曲折中前进 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 计算机事业起步 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 感恩毛泽东,感恩邓稼先 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 石油工业发展,摘掉贫油国的帽子 一个叫铁人的人——王进喜 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 中国航天工业开始起步 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 学习上的“钉子”精神 艰苦奋斗的精神 助人为乐的精神 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 雷锋不死 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 政策确定之后,干部就是决定的因素 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 人民不会忘记,值得深思 第 6 课 探索建设社会主义的道路 中国历史八年级下册 导入: 中国刚进入社会主义,全国人民建设热情高涨。有一首民歌豪迈唱道: 天上没有玉皇,地上没有龙王。 我就是玉皇,我就是龙王。 喝令三山五岳开道:我来了! 当年热火朝天的社会主义建设是怎么回事呢? 方法导航 1、访问上辈 2、上网查询 3、利用课文中图片,捕抓有效信息 4、利用下列图示掌握本课脉络 学习目标 1. 了解社会主义建设的探索和失误 2. 知道社会主义建设成就和英模人物 社会主义建设的探索 中共八大 全面建设 “大跃进” 人民公社化 全面调整 确立 任务 成绩显著 导致经济困难 成效显著 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 自学课文:1、中共八大为什么是一次重要的会议? 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 自学课文:2、在探索过程中出现什么严重的失误? 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 自学课文:3、在探索过程中出现严重失误的原因是什么? 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 自学课文:4、我国社会主义建设取得哪些巨大成就? 社会主义建设的探索 中共八大 全面建设 “大跃进” 人民公社化 全面调整 确立 任务 成绩显著 导致经济困难 成效显著 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 社会主义建设在曲折中前进 动脑筋 当时的报纸上宣传:“人有多大胆,地有多大产”的口号对不对? 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 违背客观经济规律; 夸大精神力量的作用…… 二、建设成就和模范人物 建设 成就 石油工业 电子工业 原子能工业 航天工业 学习目标:知道社会主义建设成就和英模人物 模范 人物 雷 锋 邓稼先 王进喜 焦裕禄 本课小结 中共八大 发展社会生产力,实现国家工业化 落后生产力不能满足人民物质文化需要 社会主义建设 道路的探索 总路线:多、快、好、省 失误 表现:“大跃进” 人民公社 标志: 高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风 成就: 石油工业、电子工业、 原子能工业、航天工业 调整 学习目标: 了解社会主义建设的探索和失误 知道社会主义建设成就和英模人物 1.中共八大为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。八大作出正确决策的基础是( ) A.对国内主要矛盾的分析 B.全国人民建设社会主义的热情很高 C.全国土地改革的完成 D.社会主义建设总路线的提出 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 2.某地院门的灰墙上有一副墨字的对联依稀可辨:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产”,横批“多快好省”。这副对联最早应该书写于( ) A.20世纪50年代末 B.20世纪60年代末 C.20世纪70年代初 D.20世纪70年代末 学习目标:了解社会主义建设的探索和失误 3.(2010·威海学业考试)1958年6月12日,《人民日报》报道
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