第一讲 理想(新).pptVIP

以邓小平为核心的第二代中央领导集体,初步解决了“什么是社会主义和如何建设社会主义”，这个为中国共产党人长期苦苦求索的一系列重大的理论和实践问题,创立了马克思主义与当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理论。 以江泽民为核心的第三代中央领导集体,也富于理论思维,具有与时俱进、不断创新理论的不平凡品格。提出了“三个代表”的重要思想。 以胡锦涛为代表的新一代领导集体，提出了和谐社会是中国特色社会主义的本质属性；全面贯彻落实科学发展观，使国家富强、民族振兴，实现构建社会主义和谐社会的总的战略目标。 * * 第一讲 人生理想与科学信念 通过本章学习，深刻理解理想与信念的相互关系及对 人生的重要作用，认识到青年大学生应该树立崇高的理想 信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性， 坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，用实际行动把美好理 想化为现实。 一、理想的一般分析 （一）理想的含义及特征 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。 特征： 理想不同于幻想和空想。 第一，理想包含着人们对社会发展前景的构想，具有超前性； 第二，理想包含着人们对人生目标的愿望和追求，具有时代 性、阶级性； 第三，理想包含着人生目标的规律性认识、具有合理性，科 学性。 （二）理想的形成和作用 1.理想的形成 2.理想的作用 第一，是人生的指路明灯； 第二，是人生精神支柱； 第三，人生的力量源泉； 第四，提高人生的精神境界； 当代大学生应追求崇高的人生理想 理想信念指引人生奋斗目标 理想是指路明灯。 没有理想，就没有 坚定的方向，而没有 方向，就没有生活。 ——托尔斯泰 李大钊 你们临开始运动以前应该 定定方向。比如航海远行的人， 必先定个目的地。中途的指针 总是指着这个方向走，才能达 到目的地。若是方向不定，随 风飘转，恐怕永无到达的日子。 理想信念指引人生奋斗目标 理想信念提供人生的前进动力 伟大的人生源于伟大的目标， 伟大的目标产生伟大的动力。 高尔基 崇高的人生理想为 实现人生价值注入了巨大动力 一个人追求的目标 越高，他的才力就发展 得越快，对社会就越有 益，我坚信这是一个真 理。 理想信念提高人生的精神境界 饱食、暖衣、 逸居而无教， 则近于禽兽。 孟子 莎士比亚 理想信念提高人生的精神境界 一个人在他的生命 盛年，只知道吃吃睡睡， 他还算什么东西，简直 不过是一头牲畜。 （三）理想的类型、层次和结构 理 想 按群体和个体划分 按内容划分 按性质划分 按实现可能性划分 阶级的共同理想 个体的理想 按内部结构划分 按群体和个体划分 按性质划分 按实现可能性划分 按内部结构划分 社会理想 职业理想 道德理想 生活理想 按内容划分 理 想 理 想 按群体和个体划分 按内容划分 按性质划分 按实现可能性划分 按内部结构划分 非科学理想 崇高理想 先进理想 落后理想 科学理想 庸俗理想 理 想 按群体和个体划分 按内容划分 按性质划分 按实现可能性划分 长远的终身奋斗的理想 近期的具体理想 按内部结构划分 理 想 按群体和个体划分 按内容划分 按性质划分 按实现可能性划分 初级的理想 高级的理想 按内部结构不同层次划分 爱因斯坦 (1879-1955) 　　把安乐和快乐作为生活的目的和理想，这不过是猪栏里的理想。 大学生在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义。 人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。 奥斯特洛夫斯基，H·（1904～1936）苏联俄罗斯作家。出生在乌克 兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即 参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作， 1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到 1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗 争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事” （即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读 时