实验室工读作人员岗位职责.docVIP

实验室工作人员岗位职责 一、忠诚于人民的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。 二、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术，保持仪器良好状态，保证实验教学正常开展。 三、每学期清查仪器一次，编制仪器设备添置计划，采购、领取仪器设备。作好账册标签、异动登记。搞好仪器药品的收发、保养、借还等项工作。做好仪器室、实验室清洁卫生。 四、按照“通知单”作好准备，协助教师辅导学生实验。实验结束后清点、保养仪器，及时上柜入架。 五、总结经验，创造条件自制、改进教具。指导学生发展课外科技活动。 六、强化安全意识，严守操作规程，谨防各种事故的发生。 七、经常对学生进行爱护仪器设备，节约水电、药品的教育。 教学仪器管理制度 一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量的必不可少的条件，属国家财产。学校必须加强对教学仪器设备工作的领导，要有一名主要领导分管这项工作。 二、教学仪器、药品有专室专柜存放，专人管理。仪器存放按部颁顺序，根据仪器的性能和学科特征存放，对贵重仪器必须重点保管；对易燃、易爆、剧毒药品要严加管理，专柜存放，建立使用登记制度并有相应的安全措施。 三、实验室教学仪器要建立完善的账册。设总账、分类账。并按部颁内外记账，做到账物相符。每学年核对1~2次。资料档案及各种说明书要分类妥善保管，及时归档。 四、教师上实验课所需仪器、物品，必须提前填好实验通知单，用后及时归还。 五、教学仪器的借用、领取和归还，均应办理登记手续，仪器设备丢失、损坏和报废，都要按规定处置。仪器设备管理人员变更，必须办理交接双方和学校领导三方签字的移交手续。 六、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著人员，给予表扬、奖励。对玩忽职守，造成重大损失者，要予以追究。 实验室规则 一、实验室是师生进行科学实验、教研活动的重要场所。学生进入实验室必须保持安静，遵守纪律，按指定的位置就坐。不要随意搬动桌上实验仪器、药品和其它教学设备。 二、师生实验操作前，必须熟悉实验内容，明确实验目的和要求，了解仪器、药品的性能，掌握实验步骤和方法。 三、学生实验操作过程中，应严格遵守操作规程，按实验步骤进行，动手动脑，细心观察实验对象，真实纪录实验数据，认真完成实验和实验报告。如有问题和发生意外事故，要立即报告教师。对违反操作规程造成事故者，要酌情处理。 四、学生实验操作完毕，应将仪器、药品整理好，经任课教师或实验教师察看后，方可离开教室。 五、爱护公物，节约水电和药品。对损坏、拿走仪器药品者，应批评教育并照章赔偿。 六、实验室应专室专用，不许挪作它用。 实验室仪器借还制度 一、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器一般不得借给个人使用。 二、教师确因教学需要较长时间借用仪器，要经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和易损耗物品不宜外借。 三、危毒药品不得外借、挪用，以杜绝事故发生。如有丢失立即报告上级和有关部门。 五、学期结束时，外借仪器一律要收回。借用仪器如有损坏或遗失应照章赔偿。 六、如违反本规定者，应追究当事人责任。 科学探究室使用规则 1．一切人员必须严格遵守科学探究室的各项规章制度，自觉保持室内安静整洁，严禁在室内吸烟、饮食、喧哗，不得在本室内存放个人物品。 2．实验人员必须根据教学、科研任务计划的要求向科学探究室申报实验内容，经审核安排后方可进行实验工作。 3．使用科学探究室设备要严格遵守操作规程和安全制度。做到不乱配试剂，不乱动设备，防火、防爆、防毒、防腐蚀、防触电，制取有毒气体必须在通风橱里进行。 4．以科学态度自律，养成爱护仪器设备，注意节约水、电、试剂及原材料等的良好习惯。 5．讲究文明实验，不得用实验设备处理与实验无关的事宜，不得擅自动用与本实验无关的实验仪器和材料。 6．实验进行中，实验操作人员不得擅自离岗。 7．发现仪器设备损坏或丢失以及出现实验事故，要立即向实验员报告并向主管部门汇报，并视具体情节按章处理。 8．实验完毕，要做好清洁整理工作，关好水源、电源、气源、门窗等。 中小学实验室安全防护制度 严格遵守《白桑小学实验用化学试剂管理制度》。化学试剂必须分类存放。药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质。化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，专人负责，领用危险品必须按规定执行，领用、回收均有记录，杜绝事故发生。 实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。 实验室应做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器、砂箱等消防设施及化学实验防护和急救器材。 实验室应安装防盗设施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得随意进入仪