家 庭 教 功育 几 重.docVIP

家 庭 教 育 几 重 “最” 教学目的要求： 1、帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。 2、家庭教育中最重要的几点。 教学方法：讲授法 教学过程： 导入： 各位家长，你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。孩子的教育应该把整体化的学校教育和个别化的家庭教育结合起来，家庭教育对儿童的健康成长起着举足轻重的作用。为此，家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。在家庭教育中就应当重视以下几方面。 一、亲情最重要 Ppt出示这样的的两组资料。 ? ? 1数据显示：有92.7%的家长认为处理工作中的问题比解决孩子问题要简单得多，这个数据足以说明家庭教育在孩子成长过程中可谓硝烟常在，烽火四起；8.7%的家长无法做到每天与孩子共餐(尤其是早餐和午餐)；另有37.1%的家长竟记不起来自己最近一次和孩子聊天的时间。 ?? 2 家庭教育中存在太多消极无效的教育方式，如：简单粗暴型的教育、溺爱加放纵型的教育、过度说教及言行不一的矛盾型教育。一是71%的学生感到孤独；另有21.2%的孩子想过自杀，而17%的学生曾经伤害过自己的身体；更让人难过的是即使这样仅有7%的孩子愿意向父母求助，这三组数据就是家庭教育严重缺失的明证。 从这两组资料中可以看出家庭教育中亲情的重要性，没有沟通就没有教育。所以优秀的父母应该自觉地遵守这样三个步骤。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。 有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩。另外给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳濡目染。 二、表扬最需要 1、 把食指换成拇指 有些学生虽然比较听话，但是就是拖拖拉拉，对什么都没兴趣，学习习惯也不好。要教育好这些学生，给他的父母开的“处方”应该是：尽量少批评孩子，每天至少要表扬孩子一次。 教育与医生治病有根本的不同，教育更需要鼓励、表扬，要盯住孩子身上的“亮点”“优点”，使之发扬光大。哪怕孩子身上的“亮点”“优点”还很小、很微弱，也要大张声势，让它成为明天的现实。我建议：与其每天向孩子伸食指，对他们戳戳点点，横加斥责，不如伸出拇指，来鼓励孩子、支持孩子，给孩子更多积极正面的能量。 2、面揉得太多会成死疙瘩 有这样一个例子：小罗个听话的小男孩，就是个性不强，缺乏灵气。在妈妈的眼里他是惟一，接送上学，上兴趣班，妈妈把他看得死死的。 许多孩子都属于这个类型：“家教过度”会堵死孩子智慧的“巧眼”，就像面揉得太多会成死疙瘩一样！一团筋道的好面，一定要有“醒面”的时间。教育要留有“空白”，要给孩子空间，让他们的自发性得到张扬。在座的家长们有的和我谈过自己的孩子，但他们对自己孩子的了解和判断却与我们的了解和判断有一定差距。按说家长应该是最了解自己孩子的，但是，有时候因为他们看孩子看得太近，反而看走样了。很多时候他们对孩子的缺点如数家珍，对明显的优点却视而不见。所以，教育有时需要放大眼光。 三、良好习惯养成最有效 著名教育家叶圣陶说“教育就是培养习惯”。每位家长都希望自己的孩子有一个良好的习惯，良好习惯是对孩子长时间实施正确养成教育积累的结果。良好的习惯会伴随孩子一生，让孩子终身受益。 1、要养成当天的作业当天完成的习惯。尤其是家庭作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。有的孩子自控能力差，往往是一边玩一边做作业，甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。家长要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业，让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。家长要督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查，要学会一些检验的方法。家长可以采用定期检查或者随机抽查的方式，检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而应该给学生一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出，家长再作一些